Ciljevi i zadaci:
Cilj je kolega promatrati njemačke književne tekstove nastale od sloma revolucije 1848/49. do smjene stoljeća, a koji su pisani u duhu poetike realizma i naturalizma, u dijakronijskom razvitku i dinamičnom odnosu prema istodobnim tekstovima neknjiževnog diskursa kao i prema političkoj i socijalnoj stvarnosti. Književnost njemačkog realizma i naturalizma stavlja se i u kontekst utjecaja i dodira s drugim nacionalnim književnostima. Moguće je odabrati referate i seminarske radove.
Ishodi učenja:
Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:
Sadržaj predmeta:
OKVIRNI SADRŽAJI KOLEGIJA:
REALIZAM: Obrađuju se povijesno-politički, društveni i filozofski (Arthur Schopenhauer, Friedrich Nietzsche) kontekst kao i inozemni utjecaji (Balzac, Flaubert, Zola; Dickens; Turgenjev, Dostojevski, Tolstoj; Ibsen, Strindberg). Realizam je u prvoj fazi bio programatski realizam, a u nastavku je razvio svoju posebnost kao poetski, psihološki, građanski realizam. Pokušat će se izdvojiti bitna obilježja, te definirati poetika i glavni žanrovi. Prikazat će se život i djelo Gustava Freytaga, Wilhelma Buscha, Theodora Storma, Marie von Ebner-Eschenbach, Friedricha Hebbela, Conrada Ferdinanda Meyera, Wilhelma Raabea, Gottfrieda Kellera, Theodora Fontanea.
NATURALIZAM: Književnost se promatra u kontekstu snažne modernizacije i industrijalizacije wilhelminskog Njemačkog carstva kao i u kontekstu novih teorija i ideologija (Nietzscheova filozofija, rasno učenje, njemačka sociologija, vitalizam, neokantizam, napad na prirodoznanstveni svjetonazor, marksizam, emancipacija žena, psihoanaliza, iracionalizam, učenje o naslijeđu i degeneraciji, fenomen velegrada i tehnike). Također, upozorava se na pojavu socijaldemokratske i masovne zabavne i trivijalne književnosti. Konačno, naturalizam valja sagledati u poetološkom kontekstu stilskog pluralizma: strujanja kao što su neoromantizam, neoklasicizam, simbolizam, esteticizam i impresionizam mogu se shvatiti kao reakcija na ekstremne pozicije naturalističke poetike. Bit će riječi o institucijama književnog života (grupe, udruge, časopisi, izdavači, tržište, književne nagrade, cenzura, kazneni progoni autora) i bit će dan pregled najvažnijih djela po književnim rodovima: naturalistička proza, naturalistička lirika i naturalistička drama. Prikazat će se život i djelo Ludwiga Anzengrubera, Hermanna Sudermanna, Arna Holza, Johannesa Schlafa, Helene Böhlau i Gabriele Reuter, te napose Gerharta Hauptmanna. Njemački se naturalizam, dakako, treba po izboru gradiva i temeljnom raspoloženju povezivati sa Zolom, a po dramskoj tehnici s nekim dramama Strindberga, Ibsena i Tolstoja.
Vrste izvođenja nastave:
predavanja, seminari i radionice
Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:
Obveze i praćenje rada studenta:
Pohađanje nastave, Seminarski rad, Usmeni ispit, Kolokvij
Način vrednovanja i ocjenjivanja:
usmeno i pismeno
Elementi praćenja i provjeravanja:
Način oblikovanja konačne ocjene:
U oblikovanju konačne ocjene uzimaju se u obzir ocjena iz kolokvija svih književnih djela (30% konačne ocjene), iz priopćenja i seminarskog rada (30% konačne ocjene) i završnog usmenog ispita (40% konačne ocjene).
Primjer izračunavanja ocjene:
Primjer oblikovanja konačne ocjene
Student je ostvario ocjenu 4 iz usmenog kolokvija svih književnih djela, ocjenu 3 iz seminarskog rada s priopćenjem te ocjenu 2 iz završnog usmenog ispita. Konačna ocjena izračunava se prema formuli: (kol. x 0,4) + (sem.s priop. x 0,3) + ( z. isp. x 0,3)
U našem primjeru taj bi izračun izgledao ovako: (4 x 0,4) + (3 x 0,3) + (2 x 0,3) = 1,6 + 0,9 + 0,6 = 3,1 = zaokružuje se na 3. Konačna ocjena u ovome bi slučaju bila dobar (3).
Skala je ocjenjivanja u svim elementima sljedeća: (55%-62%) = dovoljan (2), (63%-79%) = dobar (3), (80%-89%) = vrlo dobar (4), (90%-100%) = izvrstan (5).
Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:
Student ostvaruje pravo na potpis i pravo izlaska na završni usmeni ispit ako je bio nazočan na najmanje 70% održanih nastavnih sati i ako održi izlaganje. Ako je/su usmeni kolokvij lektire i/ili seminarski rad bio/bili neuspješni, završni usmeni ispit obuhvaća tada i gradivo iz tih elemenata uz uručenje seminarskog rada na završnom usmenom ispitu.
Obavezna literatura:
Lektira, obveza djela (minimum za dvopredmetne i dodatak za jednopredmetni studij) vidi gore!!
Sekundarna literatura:
Dopunska literatura:
ERASMUS PROGRAMME
Academic Year 2011-2012
Incoming student mobility
Name of University Unit: Faculty of Arts and Philosophy, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
COURSES OFFERED IN FOREIGN LANGUAGE
FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS
Department or Chair within the Faculty
Department of German Studies,
Chair of German Literature
Study program
Single-major and double-major undergraduate German Studies
Study level
1st cycle