Ciljevi i zadaci:
Cilj je kolegija elemente znanosti o književnosti stečene u osnovnoj i srednjoj školi te utvrđene na maturi, prevesti u kontekst njemačke književnosti i proširiti i promatrati ih u tradiciji moderne germanistike u međunarodnim razmjerima. Kolegij treba potaknuti razmišljanje o književnim djelima u kategorijama teorije i povijesti književnosti. Očekuje se da naučeno bude primijenjeno tijekom studija u kolegijima iz njemačke književnosti, te za pisanje referata, seminarskih i diplomskih radova.
Ishodi učenja:
Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:
Sadržaj predmeta:
Sljedeći se pojmovi obrađuju: editorika, književna kritika (funkcija i nedostaci), povijest (načela periodizacije, poetika epohe) i teorija (predmetno područje), fikcionalnost, usmena i pisana književnost, slojevi književnosti, metode znanosti o književnosti (od Gervinusa do gender studies), retorika i stilistika, stilske figure, razine, registri i načela, teorija rodova (lirika, epika, drama), versifikacija (mjere i stope, stih, rima, strofa, oblici pjesama), drama (povijest roda, kazalište, elementi drame, oblici i stilska sredstva u drami), epika (elementi analize i interpretacije fikcionalnog proznog teksta).
Vrste izvođenja nastave:
predavanja, vježbe
Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:
Obveze i praćenje rada studenta:
Pohađanje nastave, Usmeni ispit, Kolokvij
Način vrednovanja i ocjenjivanja:
usmeno
Elementi praćenja i provjeravanja:
Način oblikovanja konačne ocjene:
U oblikovanju konačne ocjene uzimaju se u obzir ocjena iz pismenog kolokvija iz stilskih figura (30% konačne ocjene), iz usmenog kolokvija naratološke analize tekstova (20% konačne ocjene) i završnog usmenog ispita (50% konačne ocjene) iz ostatka gradiva.
Primjer izračunavanja ocjene:
Primjer oblikovanja konačne ocjene
Student je ostvario ocjenu 4 iz usmenog kolokvija metoda znanosti o književnosti, ocjenu 3 iz usmenog kolokvija naratološke analize tekstova te ocjenu 2 iz završnog usmenog ispita. Konačna ocjena izračunava se prema formuli: (kol.1 x 0,3) + (kol.2 x 0,2) + ( z. isp. x 0,5)
U našem primjeru taj bi izračun izgledao ovako: (4 x 0,3) + (3 x 0,2) + (2 x 0,5) = 1,2 + 0,6 + 1 = 2,8 = zaokružuje se na 3. Konačna ocjena u ovome bi slučaju bila dobar (3).
Skala je ocjenjivanja u svim elementima sljedeća: (55%-62%) = dovoljan (2), (63%-79%) = dobar (3), (80%-89%) = vrlo dobar (4), (90%-100%) = izvrstan (5).
Ocjena iz kolokvija ulazi u konačnu ocjenu samo ako student pristupi završnom usmenom ispitu u prvih pet ispitnih rokova (dva zimska, jedan izvanredni te dva ljetna) nakon slušanja predmeta. U protivnom, student odgovara cjelokupno gradivo na završnom usmenom ispitu, tj. ako pristupi završnom ispitu tek u jesenskom ispitnom roku i u ispitnim rokovima u sljedećoj ak. godini.
Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:
Student ostvaruje pravo na potpis i pravo izlaska na završni usmeni ispit ako je bio nazočan na najmanje 70% održanih nastavnih sati. Ako su jedan ili oba kolokvija bili neuspješni, završni usmeni ispit obuhvaća tada i gradivo tih kolokvija te se konačna ocjena oblikuje prema uspjehu na završnom usmenom ispitu. Ocjena iz kolokvija ulazi u konačnu ocjenu samo ako student pristupi završnom usmenom ispitu u prvih pet ispitnih rokova (dva zimska, jedan izvanredni te dva ljetna) nakon slušanja predmeta. U protivnom, student odgovara cjelokupno gradivo na završnom usmenom ispitu, tj. ako pristupi završnom ispitu tek u jesenskom ispitnom roku.
Obavezna literatura:
Dopunska literatura:
ERASMUS PROGRAMME
Academic Year 2011-2012
Incoming student mobility
Name of University Unit: Faculty of Arts and Philosophy, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
COURSES OFFERED IN FOREIGN LANGUAGE
FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS
Department or Chair within the Faculty
Department of German Studies,
Chair of German Literature
Study program
Single-major and double-major undergraduate German Studies
Study level
1st cycle