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VVT - Visual-Verbal Transfer
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Altersempfehlungen
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Attribution
Ausagier-Spielform
Ausdrucken der Spiele
Besitz
Dialekte
Dr. phil. Kurt Stocker
Einige allgemeine Hinweise
Einleitung
Dialekte
VVT - Hinweise für die Umsetzung
VVT- Worum es im Wesentlichen geht
Zusatzmöglichkeit: TBG (Temporäre Begleitgebärden)
Einleitung
Einwortäusserungen
Einwortäusserungen
Farben
Formenzuordnung I
Formenzuordnung II
Fragen?
Gegensätze
Gleichheit, Negation (Verneinung)
Handlung und Handlungsempfänger
Handlungsträger und Handlung
Handlungsträger und Handlung
Haupt- und Nebensatz (Satzgefüge)
In, auf, unter
Inhaltsfragen (W-Fragen)
Integration der Spielinhalte in den Alltag
je_desto
Logik/Kausalität
Lokalisierung
Oberbegriffe (Hyperonyme)
Raum (lokale Präpositionen)
sondern, damit, trotzdem
Spiele für die Bedeutung/den Inhalt der Sprache (Semantik)
Diverses
Diverses - Gegensätzlichkeit, Abstraktes, Farben, Zahlen und weiteres
Ein-, Zwei- und Mehrwortäusserungen
Inhaltsfragen (W-Fragen) - wo, was, wer usw.
Raum
Wo ist Winnie?
Raum - Sprache und räumliches Denken
Ursache/Wirkung - Sprache und kausales Denken
Zeit - Sprache und zeitliches Denken
Spielformen
Ausagierspiel
Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt
Integration der Spielinhalte in den Alltag
Lotto
Memo
Schriftkärtchenlegespiel
Spiele zur spezifischen Transferbegünstigung
Sprachaufbau (Grammatik)
Sprachstruktur: konzeptuelle, formale und phonetisch/phonologische Ebene
Umgestaltung der VVT-Spiele
und, oder, darum
Unterscheiden von ähnlichen Konzepten (semantische Verbände)
Vergleichen (Komparation)
Wann, warum, wie
Was passt zu was? (semantische Frames)
Wesentliches zum VVT-Spiel mit dem Kind
Wo, was, wer, welche
Woher, wohin, wofür
Zahlen
Zeit (temporale Präpositionen)
Zusatzinfo Einwortäusserungen
Zusatzmöglichkeit: Temporäre Begleitgebärden (TBG)
Zweiwortäusserungen (2WÄ)
Vorhandensein
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Inhaltsfragen (W-Fragen)
Wo, was, wer welche
Wann, warum, wie
Woher, wohin, wofür
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