По следам ошибок

Дата публикации: Aug 11, 2018 4:48:40 AM

Часто работа над ошибками (РНО) носит чисто формальный характер. Дети выполняют РНО потому, что так требует учитель. А учитель заставляет, потому что «так положено». Как сделать РНО реально полезной и интересной?

Елена Селезнева поделилась опытом по этому вопросу и пригласила всех желающих сообща найти ответы на вопросы:

• • КАК НАУЧИТЬ РАБОТАТЬ С ОШИБКАМИ?

  • КОГДА РАБОТАТЬ С ОШИБКАМИ?

  • КАК РАБОТАТЬ С ОШИБКАМИ ПОСЛЕ К/Р?

  • ГДЕ ХРАНИТЬ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОТРАБОТКИ И ИСКАТЬ ИХ БЫСТРО?

И я загорелась)) Результат нашей совместной работы будет размещаться ЗДЕСЬ.