Образование высшее
Салаватский педагогический колледж, 1996г.
Стерлитамакский государственный педагогический институт, 1999г.
Восточная экономико - юридическая гуманитарная академия, 2013г.
Специальность педагогика и методика начального образования, государственное и муниципальное управление
Должность заместитель директора по УВР, учитель начальных классов МОУ "Центр образования"
Стаж
Педагогический 21 лет
В занимаемой должности 8 лет
Квалификационная категория
высшая категория в должности заместитель директора по УВР, октябрь 2020
высшая категория в должности учитель начальных классов, октябрь 2021
Благодарственное письмо Департамента образования Администрации муниципального образования Надымский район, 2009
Грамота Департамента образования Администрации муниципального образования Надымский район, 2011
Благодарственное письмо главы Администрации посёлок Пангоды, 2012
Грамота Департамента образования Администрации муниципального образования Надымский район, 2012
Благодарность Районной думы Муниципального образования Надымский район, 2014
Благодарственное письмо Главы Администрации муниципального образования Надымский район, 2014
Почётная грамота Главы муниципального образования посёлок Пангоды, 2015
Почётная грамота департамента образования Ямало - Ненецкого автономного округа, 2016
Благодарность Главы муниципального образования Надымский район, 2018
Благодарность департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа, 2020
"Теория и методика преподавания пропедевтического курса "Информатика в начальной школе"", 80ч, 2003г
"Вариативные системы начального образования", 112ч, 2007г.
"Реализация ФГОС начального общего образования в условиях УМК "Перспективная начальная школа", 72ч, 2010г.
"ФГОС начального общего образования: содержание, актуальные вопросы внедрения и реализации", 102ч, 2011г.
"ФГОС основного и среднего (полного) общего образования: содержание, актуальные вопросы ведения и реализации" 108ч, 2013г.
Intel "Метод проектов", 12 ч, 2013г.
Intel "Методы сотрудничества в классе XXI века", 12 ч, 2013г.
"Формирование культуры здорового питания. Стандарты второго поколения." 16 ч, 2013г.
"Основы компьютерной грамотности", 2014г.
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века", 72 ч, 2014г.
Intel "Критическое мышление при работе с данными", 12ч, 2014г.
Intel "Методы оценивания в классе XXI века", 12 ч, 2014г.
Intel "Модель "1 ученик - 1 компьютер": мотивация учащихся", 12 ч, 2014г.
Intel Исследования на уроках естественных наук", 12 ч, 2014
Применение современных информационных технологий в государственно-общественном управлении образованием", 120 ч, 2014г.
II Международная образовательная научно-практическая он-лайн конференция «Новая школа: мой маршрут», 122ч, 2014г.
"Базовые сервисы Google для образования", 15 ч, 2014
"ФГОС НОО и педагогические технологии для учителей начальных классов", 108 ч, 2014
Курс "Мобильная грамотность", 2015г.
Практико-ориентированная онлайн конференция "Развитие информационной образовательной среды и научно-техническое творчество в современной школе", 42ч, 2015г.
"Психолого-педагогические и учебно-методические аспекты деятельности педагога дополнительного образования", 72ч, 2015г.
VI дистанционная практико ориентированная конференция «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники», 25 часов, 2015
Мастерская «Знак качества – разработка сетевых урочных проектов» международной инновационной образовательной программы Intel® «Обучение для будущего»,36 часов, 2015г.
Практико - ориентированная онлайн конференция "Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники. Весенняя сессия", 21 час, 2016г.
"Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС", 72 часа, 2016г.
Психолого-педагогические основы образовательной системы Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова в начальной школе, 3 класс", 72 часа, 2016г.
Психолого-педагогические основы образовательной системы Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова в начальной школе, 4 класс", 72 часа, 2017г.
"Технология смешанного обучения в организации образовательного процесса", 16 часов, 2017г.
Всероссийская педагогическая онлайн-конференция "Образовательные технологии в современной школе", 6 часов, 2017
"Метапредметные (межпредметные) знания и личностный результат в условиях внедрения ФГОС начального общего образования", 72 часа, 2017
учителей
"Маршрут в будущее, 2017
Специализация "Учебный дизайн", 48 часов (сертификат, приложение)
Специализация "Учебная аналитика", 35 часов (сертификат, приложение)
Специализация "Непрерывное самообучение", 20 часов (сертификат, приложение)
"Критериальное оценивание образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС", 36 часов, 2017 год
"Инновационные проекты развития методической работы в системе образования ЯНАО", 72 часа, 2017г.
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 16 часов, 2018г.
"Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС", 108 часов, 2018 г.
Содержание и особенности организации работы на занятиях внеурочной деятельности и дополнительного образования в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения, 108 часов, 2018 г.
Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся ОВЗ, 108 часов, 2018
X Всероссийская конференция с международным участием "Информационные технологии для Новой школы", участник, 2019
"Организация образовательного процесса по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова в условиях реализации ФГОС НОО", 72 часа, 2019
"Использование СДО Moodle в технологии смешанного обучения в средней школе", 36 часов, 2019
"Внутришкольная система управления качеством образования: субъекты, ресурсы, технологии", 72 часа, 2019
"Технология достижения образовательных результатов, как условие требований ФГОС НОО", 72 часов, 2019
"Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации", 20 часов, 2019
"Экспертно-проектное управление стратегическим развитием образовательных организаций в условиях реализации образовательной политики Российской Федерации", 108 часов, 2019
"Создание и развитие сайтов и (или) страниц сайтов педагогических работников в сети "Интернет" в соответствии с требованиями профессиональных стандартов", 17 часов, 2019
"Основы обеспечения информационной безопасности детей", 22 часа, 2019
"Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении", 108 часов, 2020
"Методика разработки электронного учебного курса для младших школьников", 36 часов, 2020
"Развитие раннего программирования в начальной школе и детском саду", 48 часов, 2020
"Технологии управления образовательной организацией: использование открытых онлайн ресурсов для организации дистанционной работы", 24 часа, 2020
"Организация деятельности педагогических работников по классному руководству", 17 часов, 2020
"Развитие языковых и речевых компетенций и читательской грамотности", 72 часа, 2020
"Технологии Stirytelling(сторителлинг) для формирования коммуникативных навыков учеников", 72 часа, 2020
"Введение в цифровую трансформацию образовательной организации", 36 часов, 2020
"Цифровые технологии для трансформации школы", 72 часа, 2020
"Модель управления развитием школы в контексте цифровой трансформации", 36 часов, 2020
"Совершенствование модели внутришкольного контроля с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов", 36 часов, 2020
"Формирование культуры здорового питания", 36 часов, 2021
"Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации", 16 часов, 2021
"Проекты в начальной школе: развиваем самостоятельность и применяем знания на практике", 72 часа, 2022
"Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС НОО средствами завершённой предметной линии "Окружающий мир" системы учебников "Перспектива", 3 ч, апрель 2012г
"Компетентностно - деятельностный подход в профессиональном развитии учителя", 3 ч, апрель 2012г.
"Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов: из опыта работы" 2 ч, сентябрь 2013г.
"УМК нового поколения по изобразительному искусству авторов С.П.Ломова, С.Е. Игнатьева, М.В. Кармазиной" 2 ч, октябрь 2013г.
"Реализация проектной деятельности в рамках образовательных стандартов нового поколения", 2 ч , октябрь 2013г
"Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов: из опыта работы" 2 ч, октябрь 2013г.
"Электронные учебники: как они работают", 2 ч, ноябрь 2013г.
"Итоговая оценка: метапредметные результаты. Смысловое чтение и работа с информацией", 2 ч, 2014г.
"Как выбрать ЭОР для урока", 2ч, 2014г.
"Формирование и оценка УУД на уроках литературного чтения", 2 ч, 2015г
"О требованиях к электронному учебнику", 2 ч, 2015г.
"Создаём сайт образовательного учреждения за 60 минут", 2015г
"Ученические работы - мощный интернет-ресурс", 2 ч, 2015г.
"Формирование и оценка УУД на уроках окружающего мира", 2ч, 2015 г.
"Как выбрать устройство для работы с электронным учебником", 2ч, 2015г.
"Как работать с электронным учебником", 2ч, 2015г.
"Смешанное обучение", 2ч, 2015г.
"Создаём сайт педагога за 60 минут", 2015г
"Реализация образовательный стандартов при использовании электронных форм учебников", 2015г.
"Электронная форма учебников - демонстрация и оценка новых образовательных возможностей", 2ч, 2015г.
"Адаптация электронной формы учебников к сложившимся практикам проведения урока", 2ч, 2015г.
Использование системы интерактивного тестирования для оценки достижений младших школьников (русский язык, литературное чтение), 2ч, 2017г
"Работа с электронной формой учебника, Администрирование и получение доступа", 2ч, 2018
Международная онлайн конференция "Информационные технологии в образовании 2018", 2018г.
"Google Classroom – простой способ организовать дистанционное обучение", 2ч, 2019
Онлайн-тестирование на тему "Google Classroom – простой способ организовать дистанционное обучение"
"Создание ситуации успеха на уроках как инструмент повышения мотивации и успеваемости учеников", 2ч, 2019
"Как внести изменения в основную общеобразовательную программу на 2019/20 учебный год", 2019
"Смысловое чтение в школе и дома", 2 часа, 2019
"Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом", 2020
"Обзор безопасности платформ для проведения видеоконференций", 2020
"Skysmart для учителя: инструменты сокращения затрат и времени в условиях дистанционного обучения", 2 часа, 2020
"Инфографика - это просто!", 2 часа, 2020
"Дистанционное обучение в начальной школе с сервисом Яндекс Учебник", 2 часа, 2020
Онлайн-марафон "Безопасность ребёнка", 2 часа, 2020