PRIMERO
SEGUNDO PERIODO
Adquirir habilidad y destreza en el uso del teclado y el mouse, reconociendo movimientos, formas, letras y colores, mediante aplicaciones lúdicas.
PROPÓSITO
Desarrollar destreza en el uso del mouse.
Identificar el uso y diferencias del teléfono e Internét.
ÁMBITOS CONCEPTUALES
1.- Juegos interactivos on-line. (ejercicios de pintar)
2.- Juegos de memoria. (Programa Sebran)
3.- Puzzles sencillos.
4.- Juegos de uso del teclado.
1.- El teléfono.
2.-Internét.
PRIMER PERIODO
Interactuar con el computador, de manera lúdica mediante el conocimiento y uso práctico de sus cuatro elementos básicos; reconociendo imágenes, formas y colores.
PROPÓSITO
Interactuar con el computador reconociendo sus partes básicas.
ÁMBITOS CONCEPTUALES
1.- Identificar la torre, el monitor, el teclado y el mouse.
2.- juegos de memoria reconociendo las partes del computador.
3.- Puzzles de partes del computador. (Jclic)
IDENTIFICO LAS PARTES DEL COMPUTADOR
ACTIVIDAD 1
Usar el aplicativo Sebran para hacer ejercicios de memoria y reconocer las partes del computador.
ACTIVIDAD 2
Desarrollar puzzles relacionados con las partes del computador.