Aprender a través de las pantallas: usos epistémicos para formar mentes digitales
Elaborar síntesis argumentativas a partir de fuentes en secundaria y universidad
Aprendizaje e instrucción en dominios específicos: el papel del cuerpo y de las representaciones externas
Aprendizaje de sistemas externos de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento
Concepciones y uso de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza
Diseño y evaluación de programas de intervención para la elaboración de síntesis escritas a partir de múltiples textos en secundaria y universidad
