Mínimos 4º

CRITERIOS DE PROMOCIÓN. MÍNIMOS EXIGIBLES.

Para superar la asignatura, será necesario alcanzar al menos el grado de "adquirido" en el 50% de los siguientes indicadores:

Bloque 1. El latín, origen de las lenguas romances.

• • Conocer los orígenes de las lenguas habladas en España, clasificarlas y localizarlas en un mapa.

  • Reconocer y explicar el significado de algunos de los latinismos más frecuentes utilizados en el léxico de las lenguas habladas en España, explicando su significado a partir del término de origen.

Bloque 2. Sistema de lengua latina: elementos básicos.

• • Conocer y aplicar con corrección las normas básicas de pronunciación del latín.

Bloque 3. Morfología.

• • Conocer las declinaciones, encuadrar las palabras dentro de su declinación y declinarlas correctamente.

  • Conjugar correctamente las formas verbales estudiadas.

Bloque 4. Sintaxis.

• • Conocer y analizar las funciones de las palabras en la oración.

  • Conocer los nombres de los casos latinos, e identificar las principales funciones que realizan en la oración, saber traducir los casos a la lengua materna de forma adecuada.

  • Distinguir las oraciones simples de las compuestas.

  • Identificar y relacionar elementos sintácticos de la lengua latina que permitan el análisis y traducción de textos sencillos.

Bloque 5. Roma: historia, cultura, arte y civilización.

• • Conocer los hechos históricos de los periodos de la historia de Roma, encuadrarlos en su periodo correspondiente y realizar ejes cronológicos.

  • Conocer las deidades, mitos y héroes latinos y establecer semejanzas y diferencias entre los mitos y héroes antiguos y los actuales.

Bloque 6. Textos.

• • Aplicar conocimientos básicos de morfología y sintaxis para iniciarse en la interpretación y traducción de frases de dificultad progresiva y textos adaptados.

Bloque 7. Léxico.

• • Conocer, identificar y traducir el léxico latino transparente, las palabras de mayor frecuencia y los principales prefijos y sufijos.

  • Reconocer los elementos léxicos latinos que permanecen en las lenguas del alumnado.