Sobre os resultados dos alunos do curso de Química

"Sinto-me satisfeito, mas é claro que o desejo é de sempre melhorar. Os alunos que ficam no curso em geral tem bom desempenho, permitindo a sua inserção no mercado de trabalho sem maiores dificuldades ou a continuação dos estudos na pós-graduação. Há a questão da evasão e da melhoria nas taxas de aprovação nas disciplinas que devem ser cuidadas permanentemente, ainda que não sejam muito diferentes do que observam outras instituições públicas no Brasil, e mesmo no exterior, na área de química. Quanto aos resultados, temos muita coisa. A pesquisa tem mais de uma centena de projetos em andamento, muitos dos quais envolvendo alunos de graduação. Na extensão, apesar de não termos muita tradição, temos algumas iniciativas interessantes como, por exemplo, um trabalho de divulgação da química nas escolas da Região Metropolitana de Curitiba. Já tínhamos aqui um programa de visitas, em que as escolas vinham para cá, e, isso continua. Mas, agora nós estamos indo para as escolas e, isso é uma coisa nova que não era feita, pelo menos, não de forma sistemática. E, na parte de ensino, nós temos um programa novo que está sendo desenvolvido por vários cursos da Universidade que é o Programa de Iniciação à Docência [PIBID] que aqui na Química envolve uma equipe de 22 alunos bolsistas e mais professores da rede pública de ensino básico, para o desenvolvimento de inovações e práticas de ensino de química. Isto também é recente, foi implantado em 2010 mediante um projeto da UFPR aprovado e financiado pela CAPES."