Проекты муниципалитетов по детям и семьям
О детях - на языке взрослых
Как вести себя с детьми? Как и когда устанавливать ребенку нормы и границы?
Как бороться с бессонницей у детей в младенческом возрасте?
Является ли повседневное поведение наших детей нормативным?
На эти и другие вопросы ответят специалисты в области детского развития на встрече,
которая состоится 24 февраля 2009 года, в воскресенье,
в 19.45 в главном здании Хайфского университета (30-й этаж).
Встреча открывает серию вечеров, организованных хайфским муниципалитетом
совместно с Хайфским университетом.
В рамках встреч специалисты в области психологии и трудотерапии
будут проводить лекции и обсуждения.
Темой первой встречи будет установление норм и границ и у детей.
Ведет вечер д-р Дрор Орен, начальник Института психологической поддержки и консультаций
при Междисциплинарном клиническом центре (ха-Мерказ ха-клини ха-бейн-тхуми)
в Хайфском университете.
Темой второй встречи станет организованность и повседневное функционирование ребенка.
Встречу проведут Шарон Киршнер и д-р Элинор Шнайдер
из Междисциплинарного клинического центра Хайфского университета.
На третьей встрече, которая состоится в конце апреля,
будет обсуждаться тема расстройства сна у детей.
Вести вечер будет доктор Тамар Шохат,
представитель медицинского факультета Хайфского университета.
Глава муниципальной системы образования в Хайфе Рахель Метуки отметила,
что целью проведения встреч является попытка помочь детям
органично влиться в жизнь в детском саду.
Встречи открыты для широкой публики, стоимость участия – символическая - 10 шекелей.
Запись на встречи производится через воспитателей в детских садах города.
http://ru.local.co.il/EventPage.asp?nav=3,71,1,3,23746
===========================================
30 августа 2009.
В наступающем учебном году в обязательную программу ряда ашдодских начальных школ
будут включены шахматы. Как сообщает Haaretz,
в этом году около 3,000 ашдодских учеников с третьего по пятый классы
будут учиться играть в шахматы по два часа в неделю,
а в будущем мэрия планирует сделать этот предмет обязательным для всех детей города.
Городские власти начали поддерживать шахматный спорт в годы «Большой алии».
Первоначально шахматные кружки создавались
преимущественно репатриантами из бывшего СССР
и ходили в них, в основном, «русские» дети.
Со временем увлечение захватило и другие слои населения,
в городском отделе образования осознали, насколько велик
образовательный и воспитательный потенциал интеллектуальной игры.
Ныне мэр Ашдода Ихиэль Ласри гордится тем,
что Ашдод первым из израильских городов включил древнюю игру
в обязательную школьную программу.
Он говорит, что шахматы учат детей думать,
развивают стратегическое мышление и выдержку.
По словам сотрудника городского отдела образования Иехуды Френкеля,
ашдодские педагоги поняли:
математическое мышление развивают не только уроки математики,
шахматы могут стать отличным подспорьем.