Trabajo hasta el 4 de mayo para 1ºD

Fecha de publicación: Apr 21, 2020 9:54:25 AM

Aquí os dejo el trabajo hasta el 4 de mayo y las aclaraciones.

Estoy publicando los trabajos por partes para facilitaros la organización. Nuevo, en esta lista de trabajos son las oraciones y el comentario. La presentación se supone que está terminada, igual que la lectura del Quijote, de la que sólo habrá que hacer la prueba. He ampliado el plazo de entrega de la presentación por si alguien no la había enviado.

Estoy diseñando la manera de recuperar la 2ª evaluación, en cuanto la tenga, se la remitiré a las personas que deben hacerla. Os adelanto que, en principio, quiero que sea mediante un trabajo.

a.       Repaso de sintaxis de la oración compuesta: Análisis de 5 oraciones propuestas en la web Cuaderno en el aire.

- El confinamiento parecía una forma de relajación, pero los alumnos seguimos aprendiendo en casa.

- La resiliencia que mostramos todos se estudiará en los libros de historia.

- Añoro a mis alumnos y quiero mis manos sucias de esas tizas que tanto recuerdo.

- Los adolescentes han sorpendido a mucha gente aunque yo sabía lo estupendos que son.

- Una pareja de cigüeñas ha hecho su nido entre  mis melenas, que no puedo cortar.

 La próxima semana publicaré las correcciones de las oraciones. Debo recibir antes vuestros análisis mediante fotografías. Trataré de hacer alguna clase por videoconferencia para aclarar dudas sobre sintaxis, pero aquí tenéis muchos enlaces que pueden serviros para repasar.

b.      Realización del trabajo del Quijote que el profesor les enviará... junto con un regalo

c.       Terminar la presentación de literatura quienes no la hayan terminado.

d.      Realización de un comentario de texto (aplazado de la anterior entrega). Tanto el texto como las pautas de realización se facilitarán a los alumnos en la página web y el correo electrónico el día 24 de abril.

Espero que el trabajo sea fácil y asequible para todo el mundo. Sabéis que, para cualquier cuestión, estoy disponible en el correo.