Topics in Modern Differential Geometry

課程內容

106 學年度下學期,我在高師大開設〈近代微分幾何專題〉作為數學系碩士班選修。由於系上學生多以中學數學教育為未來職業,因此本課程之目標並非學習近代微分幾何工具,而是學習近代微分幾何思 想,使得日後到中學任教時能從較高觀點來指導中學生的幾何學習。

本課程主要介紹從十五世紀至今的西方微分幾何學發展。幾何學是數學中最古老的學門之一,從古希臘時期到中世紀晚期的千年間,幾何一直是以平面基本圖形為主要研究對象。然而 在中世紀時,西方學術界由阿拉伯地區重新引進數學知識,包括早期失傳的幾何學以及新近的阿拉伯代數學,使得幾何學的研究產生代數轉向。此時期最重要的發展是座標幾何,亦即 使用座標化的方式來研究幾何圖形。本課程將從座標幾何談起,描述十七世紀的微分學如何影響幾何學的發展,並介紹在接下來兩世紀逐漸形成的微分幾何學與射影幾何學。接下來我 們會介紹幾何學發展的三個面向,一是微分幾何的內蘊化發展、一是希爾伯特的公理化進路、另一則是抽象代數對幾何學的影響。

第一個面向主要是德國數學家高斯與黎曼的貢獻,我們還會介紹內蘊微分幾何如何在義大利學派手中發揚光大,以及後來如何成為廣義相對論的理論基礎。這面向是本學期課程的主要 部分。第二個面向則與幾何學的基礎有關,我們會介紹形式主義數學家如何思考幾何嚴謹性的問題。第三個面向主要談及克萊因(F. Klein)與李(S. Lee)對幾何學的貢獻,特別是他們如何 從代數與不變量的觀點來理解幾何,雖然這部分與微分幾何關聯較小,但作為近代幾何的重要發展之一,我們仍會稍微介紹。 

期待這門課程可以讓學生對於近代幾何學(特別是微分幾何學)的發展有個概括的認識。本課程的先備知識為微積分、基本的矩陣與群的定義,其餘需要用到的數學概念都會在課堂上 講解,不預設學生修過幾何學。

實際課程進度

幾何與數學本體論.pdf
曲線理論與不變量.pdf
當代微分幾何學介紹.pdf
第四部 拓樸練習.pdf
射影幾何.pdf

可參考文章

影片:The Poincare Conjecture by Andrea Valle