Ruta de la lectura

Dichas etapas, toman como punto de partida la referencia del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC, 2011, como se citó en Trimiño y Zayas, 2016) donde se plantean tres tipos de acciones para el fomento a la lectura:

•  Acciones para introducir a los estudiantes a la lectura: Se refiere a lecturas recreativas y de carácter social o publicitario; toman en cuenta los intereses de los lectores.

• Acciones para estimular la lectura crítica y la comprensión de textos. Se basan en el desarrollo de lecturas formativas.

• Acciones para el desarrollo de la autonomía como lector. Se busca alcanzar una independencia cultural como lector.

Considerando los tipos de lectura previamente mencionados y complementándolos con otras fuentes, se han definido las siguientes cinco etapas sugeridas.  Te invitamos a dar clic en cada una de ellas para explorar más a fondo:

Cabe destacar que estas etapas están expuestas en orden progresivo para su organización, no obstante, es fundamental tener presente que todas ellas se complementan, integran e interrelacionan entre sí de forma sistémica, con el fin último de alcanzar nuestro objetivo primordial. Por lo tanto, se les invita a experimentar cada una de las etapas contemplando las anteriores a lo largo de su avance, y así mismo, implementarlas como un todo de manera constante.

En esta Ruta, la escritura requiere ser considerada en el mismo sentido que se describe la lectura; donde se sugiere que, dependiendo del nivel educativo y contexto de sus estudiantes, se planeen actividades de escritura acordes a cada etapa, teniendo presente principalmente su función comunicativa, reflexiva y expresiva.

Cada etapa tiene particularidades que nos orientan a identificar el tipo de acciones a implementar y cerciorarnos de que sean heterogéneas y coadyuven al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes. Pero sobre todo busca estimular la creatividad de las y los docentes al invitarlos a idear actividades que respondan a las características y objetivos de cada etapa propuesta en esta estrategia y por supuesto del contexto de su grupo, su escuela y su comunidad.

En las pestañas dedicadas a cada nivel educativo, podrás encontrar actividades y recomendaciones particulares que responden a cada etapa de la Ruta de la Lectura.