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La lectura es una herramienta fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes, ya que no solo mejora sus habilidades lingüísticas, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la creatividad.
A continuación, presentamos una selección de textos que servirán como apoyo en la intervención docente. Estos recursos están diseñados para facilitar la creación de situaciones y estrategias didácticas, con el objetivo principal de fomentar la lectura en los estudiantes y fortalecer sus aprendizajes en este ámbito.
Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño
Modalidades ara la acción transformadora y el codiseño
Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 2
Asalto al cielo- Revista Educativa
Educación en movimiento- Boletines educativos
Aprendo con mi nombre
Aprender a escuchar, aprender a hablar
El placer de aprender, la alegría de enseñar
Actividades para empezar bien el día: Lectura y escritura
Descubriendo la crianza positiva. Manual para agentes educativos para trabajar con padres
MEJOREDU pone a su disposición los siguientes fascículos con la finalidad de contribuir a la concreción del Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria 2022.
Eduquemos para la Paz en las escuelas
Programa de Estudios. Fase 2 Preescolar
Proyectos para hacer de la ciencia una actividad emocionante
Leer y escribir para transformar: Alfabetización inicial desde la perspectiva constructivista
Manual de lectura de los cuentos Kipatla
Lecturas como recurso para el trabajo en el aula
Lecturas como recurso para el trabajo en el aula
En la sección de lecturas recomendadas para los estudiantes de preescolar, será posible encontrar una diversidad de textos y lecturas como insumo para el diseño de situaciones, estrategias y/o proyectos que fortalezcan aprendizajes e impulsen la práctica de la lectura como actividad indispensable que contribuya a formar lectoras y lectores autónomos críticos y reflexivos.
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