Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ห้องเรียนออนไลน์ครูต๋อม
หน้าแรก
วีดีทัศน์
วีดีโอ
โหลด
classroom
ห้องเรียน ม.1
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.1
บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
บทที่ 2 การแก้ปัญหา
บทที่ 3 การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 4 การโปรแกรม scratch
บทที่ 5 ข้อมูลและการประมวลผล
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.1
บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
บทที่ 3 ระบบทางเทคโนโลยี
บทที่ 4 วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน
บทที่ 5 กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
บทที่ 7 กรณีศึกษาการทำงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
คอมพิวเตอร์
ห้องเรียน ม.2
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.2
บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
บทที่ 2 การแก้ปัญหาด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย scratch
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 5 เทคโนโลยีสื่อสาร
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2
บทที่ 1 มาแก้ปัญหากันเถอะ
บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน
บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ
บทที่ 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
คอมพิวเตอร์ ม.2
ห้องเรียน ม.3
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.3
บทที่ 1 การพัฒนาแอปพลิเคชัน
บทที่ 2 สร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 3 สร้างสรรค์ผลงานด้วย scratch
บทที่ 4 การประมวลผลข้อมูล
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
บทที่ 1 เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก
บทที่ 2 เทคโนโลยีแก้ปัญหา
บทที่ 3 เทคโนโลยีเพิ่มมูลค่า
วิชาคอมพิวเตอร์
ห้องเรียน ม.4
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.4
บทที่ 1 ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี
บทที่ 4 วัสดุและเครื่องมือพื้นฐาน
บทที่ 5 กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
บทที่ 7 กรณีศึกษาการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.4
บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
บทที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี
บทที่ 3 การพัฒนาโครงงาน
ห้องเรียน ม.5
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
บทที่ 1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา
บทที่ 2 โครงงานกับการแก้ปัญหา
บทที่ 3 การสร้างประโยชน์จากผลงาน
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.5
บทที่ 1 ข้อมูลมีคุณค่า
ห้องเรียน ม.6
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.6
บทที่ 1 การแบ่งปันข้อมูล
วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.6
ผลงานนักเรียน ม.6
วิชาสุจริตศึกษา
ผลประโยชน์ทับซ้อน
แผนการสอน
ผลงานนักเรียน
ภาพกิจกรรม
ObecContent
ห้องเรียนออนไลน์ครูต๋อม
หน้าแรก
วีดีทัศน์
วีดีโอ
โหลด
classroom
ห้องเรียน ม.1
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.1
บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
บทที่ 2 การแก้ปัญหา
บทที่ 3 การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 4 การโปรแกรม scratch
บทที่ 5 ข้อมูลและการประมวลผล
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.1
บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
บทที่ 3 ระบบทางเทคโนโลยี
บทที่ 4 วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน
บทที่ 5 กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
บทที่ 7 กรณีศึกษาการทำงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
คอมพิวเตอร์
ห้องเรียน ม.2
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.2
บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
บทที่ 2 การแก้ปัญหาด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย scratch
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 5 เทคโนโลยีสื่อสาร
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2
บทที่ 1 มาแก้ปัญหากันเถอะ
บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน
บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ
บทที่ 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
คอมพิวเตอร์ ม.2
ห้องเรียน ม.3
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.3
บทที่ 1 การพัฒนาแอปพลิเคชัน
บทที่ 2 สร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 3 สร้างสรรค์ผลงานด้วย scratch
บทที่ 4 การประมวลผลข้อมูล
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
บทที่ 1 เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก
บทที่ 2 เทคโนโลยีแก้ปัญหา
บทที่ 3 เทคโนโลยีเพิ่มมูลค่า
วิชาคอมพิวเตอร์
ห้องเรียน ม.4
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.4
บทที่ 1 ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี
บทที่ 4 วัสดุและเครื่องมือพื้นฐาน
บทที่ 5 กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
บทที่ 7 กรณีศึกษาการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.4
บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
บทที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี
บทที่ 3 การพัฒนาโครงงาน
ห้องเรียน ม.5
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
บทที่ 1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา
บทที่ 2 โครงงานกับการแก้ปัญหา
บทที่ 3 การสร้างประโยชน์จากผลงาน
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.5
บทที่ 1 ข้อมูลมีคุณค่า
ห้องเรียน ม.6
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.6
บทที่ 1 การแบ่งปันข้อมูล
วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.6
ผลงานนักเรียน ม.6
วิชาสุจริตศึกษา
ผลประโยชน์ทับซ้อน
แผนการสอน
ผลงานนักเรียน
ภาพกิจกรรม
ObecContent
More
หน้าแรก
วีดีทัศน์
วีดีโอ
โหลด
classroom
ห้องเรียน ม.1
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.1
บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม
บทที่ 2 การแก้ปัญหา
บทที่ 3 การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 4 การโปรแกรม scratch
บทที่ 5 ข้อมูลและการประมวลผล
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.1
บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
บทที่ 3 ระบบทางเทคโนโลยี
บทที่ 4 วัสดุและเครื่องมือช่างพื้นฐาน
บทที่ 5 กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
บทที่ 7 กรณีศึกษาการทำงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
คอมพิวเตอร์
ห้องเรียน ม.2
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.2
บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
บทที่ 2 การแก้ปัญหาด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย scratch
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 5 เทคโนโลยีสื่อสาร
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2
บทที่ 1 มาแก้ปัญหากันเถอะ
บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน
บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ
บทที่ 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
คอมพิวเตอร์ ม.2
ห้องเรียน ม.3
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.3
บทที่ 1 การพัฒนาแอปพลิเคชัน
บทที่ 2 สร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
บทที่ 3 สร้างสรรค์ผลงานด้วย scratch
บทที่ 4 การประมวลผลข้อมูล
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
บทที่ 1 เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก
บทที่ 2 เทคโนโลยีแก้ปัญหา
บทที่ 3 เทคโนโลยีเพิ่มมูลค่า
วิชาคอมพิวเตอร์
ห้องเรียน ม.4
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.4
บทที่ 1 ระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี
บทที่ 4 วัสดุและเครื่องมือพื้นฐาน
บทที่ 5 กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
บทที่ 7 กรณีศึกษาการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.4
บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
บทที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี
บทที่ 3 การพัฒนาโครงงาน
ห้องเรียน ม.5
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
บทที่ 1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา
บทที่ 2 โครงงานกับการแก้ปัญหา
บทที่ 3 การสร้างประโยชน์จากผลงาน
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.5
บทที่ 1 ข้อมูลมีคุณค่า
ห้องเรียน ม.6
วิชาวิทยาการคำนวณ ม.6
บทที่ 1 การแบ่งปันข้อมูล
วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.6
ผลงานนักเรียน ม.6
วิชาสุจริตศึกษา
ผลประโยชน์ทับซ้อน
แผนการสอน
ผลงานนักเรียน
ภาพกิจกรรม
ObecContent
ObecContent
Obeccontent Center
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
