บทที่ 6 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

จุดประสงค์การเรียนรู้

วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

เป็นการทำความเข้าใจสถานการณ์ของปัญหา โดยวิเคราะห์เงื่อนไขหรือข้อจำกัด เพื่อตัดสินใจปัญหามาแก้ไข

ซึ่งสามารถใช้ทักษะตั้งคำถาม 5W 1H

ทำได้หลายวิธี

1.การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตที่น่าเชื่อถือ

2.การสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ

3.การสืบค้นจากเอกสาร บทความ งานวิจัย

4.การศึกษาดูงานจากสถานที่จริง

5.การทดลองทางวิทยาศาสตร์

วิธีการ 

เป็นการประยุกต์ใช้ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องเพื่อการออกแบบชิ้นงานหรือวิธีการในการแก้ปัญหา โดยคำนึงถึงทรัพยากร ข้อจำกัดและเงื่อนไขตามสถานการณ์ที่กำหนด  เช่น ภาพ  ผังความคิด แผนภาพ   อื่นๆ

เป็นการกำหนดลำดับขั้นตอนของการสร้างชิ้นงานหรือวิธีการ แล้วลงมือสร้างชิ้นงานหรือพัฒนาวิธีการเพื่อใช้ในการแก้ปัญหา

-ระบุกิจกรรม 

-เวลาที่ใช้ในการแก้ปัญหา

โดยอาจทำได้ในรูปแบบของแบบประเมินรายการ หรือ การเขียนบันทึกผลการทดสอบในแต่ละประเด็น จากนั้นวิเคราะห์ผลการทดสอบเพื่อหาแนวทางปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานหรือวิธีการ ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 

ป็นการนำเสนอแนวคิดและขั้นตอนการแก้ปัญหาของการสร้างชิ้นงานหรือการพัฒนาวิธีการ ให้ผู้อื่นเข้าใจและได้ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาต่อไป สามารถทำได้หลายวิธี เช่น  การเขียนรายงาน 

การทำแผ่นนำเสนอผลงาน