Охромєєва Ірина Михайлівна

Майстер виробничого навчання по професії "Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення"

Дата народження: 09 жовтня 1978

Атестація 2025

Журнал реєстрації поданих документів

Дата подання документів: 10 жовтня 2024

Копії документів про освіту:

1) кваліфікований робітник

2) молодший спеціаліст

3) магістр

Копія трудової книжки.
Копія документів про підвищення кваліфікації (папка).
Копія атестаційного листа попередньої атестації 2018.

Результати атестації:

1) наказ від 20.02.2018 підтвердити відповідність майстра виробничого навчання Охромєєвої Ірини Михайлівни займаній посаді та раніше присвоєному 14 тарифному розряду та підтвердити відповідність майстра виробничого навчання раніше присвоєному педагогічному званню "майстер виробничого навчання ІІ категорії"

Проєкти документів:

Атестаційного лист в ЄАС, у текстовому редакторі
Професійний стандарт "Майстер виробничого навчання" (2020)

Альбом

Дата наступної атестації: 2030

Папка "Копії документів"

Перелік документів

Стать: жіноча

Дата народження: 10.09.1978

Зауваження і пропозиції:

АНКЕТА в ЄАС

< Анкетні дані

Стать: Жіноча

Дата народження: 09.10.1978

1. Загальні відомості щодо поточного стану освіти

1.1 Освіта: вища

1.2 Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

2. Перша освіта:

- Найменування навчального закладу: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

- Дата його закінчення: 27.01.2012

- Спеціальність за дипломом: Педагогіка і мтодика середньої освіти. Трудове навчання

- Кваліфікація за дипломом: Викладач технічних дисциплін, креслення і безпеки життєдіяльності та інформаційної техніки

2.1 Друга освіта: не вказано

2.2 Третя освіта: не вказано

3. Ступені/звання/відзнаки

3.1 Науковий ступінь: немає

3.2 Вчене звання: немає

3.3 Спортивне звання: немає

3.4 Почесне звання: немає

3.5 немає

4. Перелік посад

4.1 Посада "Майстер виробничого навчання"

- Попередня атестація: 20.02.2018

- Відповідність посаді: 20.02.2018, відповідає

- Кваліфікаційна категорія: II категорія 20.02.2018 (присвоєно)

- Педагогічне звання: Майстер виробничого навчання II категорії 20.02.2018 (присвоєно)

- Тарифний розряд: 14 тарифний розряд 20.02.2018 (підтверджено)

5. Загальний стаж педагогічної діяльності: 24 роки, 1 місяць

Підвищення кваліфікації 2024. Випускна робота:

Тема роботи: "Роль педагогічного працівника у формуванні культури кібербезпеки серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти" (проєкт).

Наступні курси: 2028

А. Планування та організація освітнього процесу

А1. Здатність до підготовки та оновлення навчально-методичних документів з планування професійно-практичної підготовки та ведення обліково-звітної документації

А2. Здатність застосовувати різні джерела інформації щодо планування та організації освітнього процесу

А3. Здатність до взаємодії з педагогічними працівниками та соціальними партнерами щодо планування та організації освітнього процесу

А4. Здатність використовувати результати психолого-педагогічного діагностування здобувачів освіти

А5. Здатність проектувати індивідуальні освітні траєкторії здобувачів освіти

А6. Здатність реалізовувати здоров'язбережувальний підхід до організації освітнього процесу

Навчально-плануюча документація майстра виробничого навчання

Сторінка "Освітні програми плани, інша документація" по професії "Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення" (плани, програми)

1. Кваліфікаційна та освітньо-кваліфікаційна характеристика професії (сторінка на сайті дистанційного навчання коледжу).

2. Навчальний план виробничого навчання за професією та програма виробничого навчання 3 розряд (проєкт документа).

3. Поурочно-тематичний план виробничого навчання, перелік навчально-виробничих робіт (папка, 2 курс 3 розряд).

4. План роботи майстерні (документ, проєкт).

5. Інструкції з охорони праці в майстерні (загальні і потемні для виконання робіт на кожному робочому місці).

6. Критерії оцінювання знань учнів за 12-ти бальною системою (загальні по професії і потемні) (документ, проєкт).

7. Контрольні завдання з тематичної та кваліфікаційної атестації (документ, проєкт).

8. Перелік обов’язкових перевірочних робіт (контрольних завдань) з виробничого навчання, заліків та атестацій.

9. Документація по практиці на виробництві (договір, акт обстеження робочих місць, виписка з журналу вступного інструктажу з охорони праці, перелік, наряд, протокол кваліфікаційних пробних робіт, щоденник).

10. Перелік літератури, яка використовується в роботі.

11. Плани уроків, дидактичні матеріали до уроку (картка завдання, технологічні картки, інструкційно-технологічні картки). Сайт по виробничому навчанню Classroom І-курс, ІІ-ІІІ курс

12. Основні засоби навчання (перелік обладнання, інструментів, матеріалів) по розрядах.

Б. Здійснення освітнього процесу

Б1. Здатність здійснювати продуктивну комунікацію зі здобувачами освіти, батьками (особами, які їх заміняють), колегами та ін.

Приклади: проведення консультацій, батьківських зборів, співпраця з колегами на проєктах.

Результати: випуск 2024 - 3 відрахування.

Методи комунікації: активне слухання, використання зворотного зв'язку, проведення обговорень та мозкових штурмів.

Розвиток навичок: тренінги або курси з ефективної комунікації.

Б2. Здатність до використання теоретичних знань та навичок виконання типових завдань і здійснення технологічного процесу за робітничою спеціальністю в певній галузі виробництва

Знання теоретичних основ: пакети Office, додатки Google, інше.

Практичний досвід:

Б3. Здатність експлуатувати виробниче устаткування

Робота з операційними системами Windows, Android, хмарними технологіями на різних гаджетах

Б4. Здатність до прояву системного мислення та творчості

Б5. Здатність застосовувати інноваційні педагогічні та виробничі технології

Б6. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі

Б7. Здатність проводити оцінювання результатів освітнього процесу та відстежувати динаміку професійного становлення здобувачів освіти

Б8. Здатність до формування освітнього середовища, зорієнтованого на особистісний, творчий та духовний розвиток здобувачів освіти

Б9. Здатність здійснювати виховну роботу, формувати світогляд щодо розвитку суспільства і природи, духовної та професійної культури, етики, політики здобувачів освіти

21.01.2025. Творчий звіт майстра виробничого навчання по виховній роботі (альбом)

В. Здійснення методичної роботи

В1. Здатність розробляти навчально-методичний комплекс з виробничого навчання та виробничої практики

Навчально-методичний комплекс з виробничого навчання та виробничої практики включає:

1. Освітня програма, яка містить цілі, завдання, зміст навчання та очікувані результати.

2. Поурочно-тематичне планування, переліки робіт, плани і конспекти уроків.

3. Методичні рекомендації для майстрів виробничого навчання щодо проведення занять, вибору методів навчання та підходів до оцінювання.

4. Практичні завдання, такі як комплекси вправ та практичні роботи, для закріплення теоретичних знань.

5. Навчальні матеріали, включаючи підручники, посібники, презентації та відеоуроки.

6. Оцінювальні матеріали, такі як тести та контрольні роботи, для оцінювання знань та навичок здобувачів освіти.

7. Технологічні карти, що описують послідовність виконання виробничих процесів.

8. Посібники для викладачів з сучасними методиками навчання.

9. Практичні рекомендації для здобувачів освіти щодо виконання завдань та правил безпеки.

В2. Здатність використовувати цифрові технології для розв'язання методичних завдань

В3. Здатність до інноваційної діяльності, апробації та поширення її результатів

04.06.2024. Засідання міської методичної секції за професією "Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення" закладів професійної (професійно-технічної) освіти м. Києва на базі Київського професійного будівельного коледжу. (Фотозвіт)

Тема: "Реалізація сучасних освітніх практик при підготовці кваліфікованого робітника".