До 20 вересня. Створити атестаційну комісію. Наказ. Надіслати 3 листи в НМК ПТО про участь спеціаліста Департаменту та методиста НМК (ПТО) в роботі АК КПЕК.
Наказ № _ від __.09.202__. Про проведення атестації педагогічних працівників у 202__-202__ навчальному році та створення атестаційної комісії. Копію наказу надати в НМК (ПТО).
До 21 вересня
Графік засідань атестаційної комісії І рівня
До 10 жовтня — подати всі документи:
1) Список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації. Подає директор ліцею атестаційній комісії. У списку: результати попередньої атестації, інформація про курси підвищення кваліфікації. Лист супровід.
2) Графік відкритих уроків. Лист про графік відкритих уроків
3) Заяви про: перенесення атестації, позачергову атестацію.
Нове Положення розділ ІІІ:
скласти і затвердити список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в наступному календарному році, строки проведення їх атестації та графік проведення засідань атестаційної комісії;
визначити строк та адресу електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів (у разі подання в електронній формі).
У випадку відсутності педагогічного працівника, який підлягає черговій атестації у списку, за його заявою, поданою не пізніше 20 грудня поточного календарного року, атестаційна комісія включає його до списків педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації.
2. Для проведення позачергової атестації до 20 грудня до атестаційної комісії подається заява за формою, наведеною в додатку 1 до цього Положення.
Атестаційна комісія затверджує окремий список педагогічних працівників, які підлягають позачерговій атестації, визначає строки проведення їх атестації, подання ними документів та у разі потреби може внести зміни до графіка своїх засідань.
1 лютого. Закінчився період самоаналізу. Починаємо формувати атестаційні справи: 1 атестація - 1 атестаційна справа. Кількість папок - див. тут. Здати в методкабінет ліцею завірені копії документів:
1) про освіту - тільки ті, що дають право займати посаду, за якою Ви атестуєтесь;
2) про підвищення кваліфікації, в тому числі всі сертифікати типу "На урок" і т.п. Про стажування, розряд/категорія мають бути не менші, ніж по програмі, яку Ви викладаєте. Також потрібен документ про присвоєння Вам розряду (це може бути довідка про стажування за попередні роки).
3) атестаційний лист минулого періоду (якщо є)/№ або дата наказу про зарахування на посаду;
4) трудова книжка - з першої сторінки і до останньої - для розрахунку стажу і відповідності атестаційної справи займаній посаді;
До 8 лютого. В НМК ПТО подати уточнені списки ПП КПЕЛ, що будуть атестуватися АК ІІІ рівня
Надати до 17 лютого графіки проведення засідань атестаційних комісій І рівня закладів професійної (професійно-технічної) освіти − скановані копії за підписом керівника закладу освіти на електронну пошту НМК ПТО у м. Києві.
До 15 березня:
згідно із затвердженим графіком роботи, атестаційна комісія має вивчити педагогічну діяльність працівників, які атестуються (п 3.3. Типового положення № 930), шляхом:
− відвідування уроків (навчальних занять), позанавчальних заходів;
− вивчення рівня навчальних досягнень учнів з предметів (дисциплін), що вони викладають;
− ознайомлення з веденням навчально-плануючої документації щодо виконання ними своїх посадових обов’язків;
− результати участі у роботі методичних комісій (об’єднань) та фахових конкурсах чи інших заходах, пов’язаних з організацією освітньої діяльності закладу освіти тощо.
До 10 квітня:
подати до атестаційної комісії ІІІ рівня Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (КМДА) з атестації керівних кадрів та педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти:
− клопотання атестаційної комісії І рівня щодо атестації керівного складу та педагогічних працівників (у паперовому та електронному вигляді на електронну пошту НМК ПТО);
− подання керівників закладів освіти або подання педагогічної ради про проведення позачергової атестації педагогічного працівника з метою присвоєння (вперше) працівнику кваліфікаційної категорії та/або педагогічного звання (у паперовому та електронному вигляді на електронну пошту НМК ПТО);
− атестаційні листи у двох примірниках та характеристики діяльності керівного складу та педагогічних працівників у міжатестаційний період;
− завірені копії документів про освіту, документів щодо підвищення кваліфікації (стажування), проходження попередньої атестації та стаж роботи на педагогічних, науково-педагогічних та керівних посадах у сфері освіти (копія трудової книжки);
− документи щодо науково-методичної і науково-дослідної діяльності педагогічних працівників, які претендують на присвоєння педагогічних звань «викладач-методист», «практичний психолог-методист», «керівник гуртка-методист» (власні методичні розробки, які пройшли апробацію та схвалені науково-методичними установами або професійними об’єднаннями викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти та вищих закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації, витяг з протоколу вченої ради закладу післядипломної освіти, інші документи).
Адреса електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів (у разі подання в електронній формі):
atestaciia@kpel.kiev.ua
Копія документу про освіту.
Копія трудової книжки.
Копія документів про підвищення кваліфікації.
Копія атестаційного листа попередньої атестації.
У зв’язку із численними зверненнями педагогічних працівників з питань особливостей застосування Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800) у частині встановлення вимог щодо обсягу (кількості годин) підвищення кваліфікації педагогічних працівників, необхідного для проходження чергової атестації, Міністерство освіти і науки України надало актуальні роз’яснення
Відповідно до Порядку загальний обсяг підвищення кваліфікації педагогічного працівника закладу загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти не може бути менше ніж 150 годин на п’ять років, а обсяг підвищення кваліфікації педагогічного працівника дошкільного, позашкільного закладу освіти встановлюється його засновником (або уповноваженим ним органом), але не може бути менше ніж 120 годин на п’ять років.
З огляду на відсутність установлених законодавством норм щорічного підвищення кваліфікації, необхідного для проходження чергової атестації, МОН рекомендує атестаційним комісіям, починаючи із 2020 року:
1) установлювати мінімальні вимоги щодо обсягу (кількості годин) підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, а саме:
30 годин, якщо завершення атестації припадає на 2020 рік;
60 годин, якщо завершення атестації припадає на 2021 рік;
90 годин, якщо завершення атестації припадає на 2022 рік;
150 годин, якщо завершення атестації припадає на 2023 рік та наступні роки.
2) установлювати мінімальні вимоги щодо обсягу (кількості годин) підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної, позашкільної освіти та не менше ніж:
24 години, якщо завершення атестації припадає на 2020 рік;
48 годин, якщо завершення атестації припадає на 2021 рік;
72 годин, якщо завершення атестації припадає на 2022 рік;
120 годин, якщо завершення атестації припадає на 2023 рік та наступні роки.
Щорічний обсяг (кількість годин) підвищення кваліфікації визначається педагогічним працівником та має бути відображений у відповідному плані підвищення кваліфікації, а в рік проходження атестації має бути не меншим зазначених вище обсягів. При цьому, облік годин підвищення кваліфікації педагогічних працівників здійснюється за накопичувальною системою. Якщо обсяг підвищення кваліфікації визначається в кредитах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи, то 1 кредит дорівнює 30 годинам.
Згідно з листом Міністерства освіти і науки України від 04.11.2019 № 1/9-683 https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/66556/