วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
บทที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
หนังสือเรียนวิชาออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
เครือข่ายไร้สายยุคที่ 5
รถยนต์ไฟฟ้า
1. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้
1.1 ตัวชี้วัด
ว 4.1 ม. 3/1 วิเคราะห์สาเหตุ หรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นโดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์ เพื่อเป็นแนวทางการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
1.2 สาระการเรียนรู้
1) เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ซึ่งมีสาเหตุหรือปัจจัยมาจากหลายด้าน เช่น ปัญหาหรือความต้องการของมนุษย์ ความก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ การเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม
2) เทคโนโลยีมีความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ โดยวิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐานความรู้ที่นำไปสู่การพัฒนาเทคโนโลยี และเทคโนโลยีที่ได้สามารถเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ค้นคว้า เพื่อให้ได้มาซึ่งองค์ความรู้ใหม่
2. จุดประสงค์การเรียนรู้
1) วิเคราะห์สาเหตุ หรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
2) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น
เทคโนโลยีที่ได้รับถูกสร้างขึ้นมาเพราะเหตุใด และกว่าจะเป็นเทคโนโลยีเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรบ้าง ?
เทคโนโลยีเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้น เป็นได้ทั้งชิ้นงานและวิธีการ เพื่อใช้แก้ปัญหา สนองความต้องการพัฒนาคุณภาพชีวิต และเพิ่มความสามารถในการทำางานของมนุษย์
เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ในแต่ละยุคสมัยมนุษย์มีวิถีการดำารงชีวิตที่แตกต่างกัน เมื่อเกิดปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อการดำรงชีวิต มนุษย์จะพยายามคิดค้นหาวิธีแก้ไขปัญหานั้น ๆ โดยสร้างเทคโนโลยีขึ้นมา เพื่อทำให้เกิดความสะดวกสบายในการดำรงชีวิตมากยิ่งขึ้น เช่น ปัญหาการส่งข้อมูลข่าวสารในอดีตมีความล่าช้า แต่ในปัจจุบันนี้การส่งข้อมูลเป็นไปได้อย่างรวดเร็วผ่านสื่อสังคม ออนไลนฺ์
การสื่อสารผ่านทางโทรศัพท์เคลื่อนที่เกิดจากผู้ส่งสารต้องการส่งคำาพูด เสียง ข้อความ หรือรูปภาพไปถึงผู้รับ โดยผ่านอุปกรณ์การสื่อสาร ดังนั้นองค์ประกอบของการสื่อสารจึงประกอบด้วยผู้ส่งสาร เครื่องมือส่งสาร ผู้รับสาร และสาร
กิจกรรมที่ 1 เรื่อง เจาะเวลาหาอดีต นั่งไทม์แมชชีนสู่อนาคต
นักเรียนบอกว่า มนุษย์มีวิธีการติดต่อสื่อสารกันอย่างไรตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน จนถึงอนาคต และเกิดปัญหาหรือผลกระทบอะไรจากการใช้เทคโนโลยีนั้น (ให้ทำใส่สมุด แล้วถ่ายรูปส่งครู)
1.1 เครือข่ายไร้สายยุคที่ 5
1.1.1 การเปลี่ยนแปลงของเครือข่ายไร้สาย
กิจกรรมที่ 1 เรื่อง เจาะเวลาหาอดีต นั่งไทม์แมชชีนสู่อนาคต
นักเรียนบอกว่า มนุษย์มีวิธีการติดต่อสื่อสารกันอย่างไรตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน จนถึงอนาคต และเกิดปัญหาหรือผลกระทบอะไรจากการใช้เทคโนโลยีนั้น (ให้ทำใส่สมุด แล้วถ่ายรูปส่งครู)
1.1 เครือข่ายไร้สายยุคที่ 5
1.1.1 การเปลี่ยนแปลงของเครือข่ายไร้สาย
ส่งงาน
เช็คชื่อ