วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว
เป็นบทเรียนที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและประโยชน์ของเทคโนโลยีในงานอาชีพต่าง ๆ ประกอบด้วยหัวข้อ
1.1 ความหมายของเทคโนโลยี
1.2 ประโยชน์ของเทคโนโลยี
1.3 ตัวอย่างเทคโนโลยีในงานอาชีพ
1. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้
1.1 ตัวชี้วัด
อธิบายแนวคิดหลักของเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันและวิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
1.2 สาระการเรียนรู้
เทคโนโลยี เป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้น ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อใช้แก้ปัญหา สนองความต้องการหรือเพิ่มความสามารถในการทำางานของมนุษย์
2. จุดประสงค์การเรียนรู้
2.1 อธิบายความหมายของเทคโนโลยี
2.2 อธิบายประโยชน์ของเทคโนโลยี
3. ความรู้เดิมที่ผู้เรียนต้องมี
สิ่งแวดล้อมรอบตัวเรามีทั้งสิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เช่น ต้นไม้ สัตว์ แม่น้ำ ภูเขา และสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น เช่น ปากกา แก้วน้ำ เก้าอี้ แว่นตา โทรศัพท์ บ้าน รถยนต์ บ่อบำบัดน้ำาเสีย เขื่อน ฯลฯ
4. สาระสำคัญ
เทคโนโลยี เป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งชิ้นงานหรือวิธีการเพื่อใช้แก้ปัญหาสนองความต้องการ หรือเพิ่มความสามารถในการทำางานของมนุษย์ เทคโนโลยีจึงเกิดขึ้นตั้งแต่สมัยอดีตพร้อมกับการดำารงชีวิตอยู่ของมนุษย์ เทคโนโลยียังรวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ หรือวิธีการที่นำามาใช้ในการสร้างชิ้นงานเพื่อให้ได้ผลผลิตที่ต้องการ
ลองตอบคำถามนี้ดูนะจ๊ะ
ในกิจวัตรประจำวันของเราเกี่ยวข้องกับสิ่งของเครื่องใช้ใดบ้าง
(แปรงสีฟัน ยาสีฟัน เสื้อผ้า รองเท้า ช้อนส้อม รถ โทรศัพท์ ปากกา หนังสือ ฯลฯ)
ชีวิตประจำวันของเราเกี่ยวข้องกับสิ่งของเครื่องใช้ที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการของเราทั้งสิ้น เราเรียกสิ่งของเครื่องใช้ที่มนุษย์สร้างขึ้นนี้ว่า เทคโนโลยี
กรรไกร กระดาษ ปากกา ยางลบ ดินสอ แปรงสีฟัน ยางรัด ฟองน้ำ ตะเกียบ เมล็ดลิ้นจี่ ก้อนหิน ใบไม้ มะนาว ลองวิเคราะห์สิ่งของเหล่านี้ว่าเป็นเทคโนโลยีหรือไม่ และใช้แก้ปัญหาในเรื่องใด?
สรุปความหมายของเทคโนโลยี
เทคโนโลยี หมายถึงสิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้นซึ่งอาจเป็นได้ทั้งชิ้นงานหรือวิธีการเพื่อใช้แก้ปัญหาสนองความต้องการ หรือเพิ่มความสามารถในการทำงานของมนุษยเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน เช่น เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดเจนคือ โทรศัพท์เคลื่อนที่หรือสมาร์ตโฟน ช่วยให้เราติดต่อสื่อสารกันได้ทุกที่ทุกเวลาทั้งภายในและนอกประเทศโดยผ่านสัญญาณอินเทอร์เน็ตและแอปพลิเคชันบนหน้าจอ พกพาสะดวก อีกตัวอย่างหนึ่งคือการฝากถอนเงินผ่านเครื่อง ATM(Automatic Teller Machine) ผู้เรียนและผู้สอนร่วมกันอภิปรายลักษณะการใช้งานของบัตร ATM ที่สามารถใช้ฝาก ถอน โอนชำระค่าสาธารณูปโภคได้โดยอัตโนมัติ ทำาให้มีความสะดวกรวดเร็วในการทำธุรกรรมทางการเงินโดยไม่ต้องเสียเวลาเดินทางไปที่สถาบันการเงิน
เทคโนโลยีเกิดขึ้นพร้อมมนุษย์เพราะเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างและพัฒนาขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหาและตอบสนองความต้องการของมนุษย์ในการดำรงชีวิตทุกยุคทุกสมัย
เทคโนโลยีที่เป็นชิ้นงานแล้ว วิธีการที่มนุษย์สร้าง คิดค้นหรือพัฒนาขึ้นเพื่อแก้ปัญหาสนองความต้องการ จัดว่าเป็นเทคโนโลยีด้วย และนอกจากนั้นเครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่นำามาสร้างชิ้นงานก็จัดว่าเป็นเทคโนโลยีด้วยเช่นกัน
ประโยชน์ของเทคโนโลยี
1. ช่วยในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการของมนุษย์ เช่น การผลิตน้ำประปาทำให้ได้น้ำาสะอาดในการอุปโภคบริโภค การบำบัดน้ำเสียแบบบ่อปรับเสถียรใช้แก้ปัญหาน้ำาเสีย การนำเทคโนโลยีฝนหลวงมาช่วยแก้ปัญหาภัยแล้งการใช้กังหันน้ำาชัยพัฒนาแก้ปัญหาน้ำเสีย นอกจากนี้เทคโนโลยียังช่วยให้มนุษย์มีสิ่งของเครื่องใช้ที่จำเป็นต่อการดำารงชีวิต ได้แก่อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค
2. ช่วยเพิ่มความสามารถในการทำงานของมนุษย์ ทำให้มนุษย์ทำางานได้ดีขึ้น รวดเร็วขึ้นและมีค่าใช้จ่ายถูกลง เช่น การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือช่วยในการตัดวัสดุ การใช้เครื่องจักรมาใช้แทนแรงงานคนในการผลิตสินค้า การใช้เครื่องคิดเลขช่วยในการคำนวณ การใช้กล้องจุลทรรศน์ตรวจสอบสิ่งมีชีวิตขนาดเล็ก
กิจกรรมที่ 1 เป็นเทคโนโลยีหรือไม่
คำสั่ง พิจารณาสิ่งต่อไปนี้ว่า เป็นเทคโนโลยีหรือไม่เป็นเทคโนโลยี โดยให้เหตุผลประกอบและบอกประโยชน์ของสิ่งนั้น (ให้นักเรียนทำใส่สมุดแล้วถ่ายรูปส่ง)