Mundtlig prøve

Hvordan foregår den mundtlige prøve i engelsk?

Før den mundtlige prøve

Du skal selv fremstille en outline, som er det eneste, du må have med til den mundtlige prøve.

Med andre ord, så skal du selv lave en billedcollage med tekstbokse, som du vil tale om til prøven. Det er dit prøveforlæg (din outline).

Du kan se et eksempel på en outline her

Du bestemmer selv, hvad du vil tale om, men du skal tale om noget fra et engelsksproget land, og det skal være inden for et af de emner, du har arbejdet med i undervisningen.

Eksempler på emner kunne være:

• Weddings in USA

• School system in UK

• Traditional food in India

• Halloween in USA

Men det skal stadig have noget at gøre med det, du har arbejdet med i undervisningen.

Du skal også perspektivere til emnet, ved f.eks. at sammenligne med en lignende tradition f.eks. fra dit hjemland eller DK, det danske skolesystem, mm.

Deadline for aflevering af din outline

Din outline skal afleveres senest d. 15. maj, hvor der også er skriftlig eksamen. 

Du sender den til Christian Johnsen på mail. Mailadressen er: cjo@kbhsyd.dk

Når du har sendt din outline, skal du holde øje med min tilbagemelding. Måske skal du rette lidt i din outline, før den endelig kan godkendes.

Når din outline er godkendt, sender jeg den til censor. Du kan derfor kun komme til mundtlig eksamen, hvis din outline er afleveret inden deadline.

Træning til prøven

Når din outline er godkendt, er det tid til at træne til prøven. Du skal øve dig i at fortælle om dit emne ud fra billederne og stikordene i din outline. Du har ca. 10 minutter til at fremlægge dit emne.

Hjælpemidler

Til den mundtlige prøve må du kun have dit prøveforlæg (din outline) med ind til eksaminationen, ikke andet! Du må til gengæld anvende alle hjælpemidler til at producere dit prøveforlæg.

Selve prøven

Prøven varer ca. 20 minutter.

1. Du starter med at præsentere dit prøveforlæg, ganske kort! (5-10 min.)

2. Med udgangspunkt i din præsentation og den tekst, du har skrevet i dit forlæg, skal du nu have en samtale med din lærer. Der er også en censor til stede (som også godt må stille spørgsmål).

3. Du skal perspektivere dit prøveforlæg til det emne, du har valgt. Det kan f.eks. betyde, at du skal sammenligne dit oplæg fra et engelsktalende land med noget lignende fra din egen kultur, og finde forskelle/ligheder, eller at  du viser sammenhængen mellem det overordnede emne og dit eget forlæg.

4. Herefter skal du vente udenfor, til du bliver kaldt ind og får din karakter.

Bedømmelsen

Ved bedømmelsen lægges der som sagt vægt på, om du kan:

1. præsentere dit emne på et enkelt og forståeligt engelsk.

2. føre en samtale om dit emne med lærer og censor.

3. perspektivere til det valgte emne. 

HUSK: Du må ikke læse op, men skal øve dig i at samtale om dit emne!

Eksempel:

Du vælger emnet “Traditions”, og vil gerne tale om en tradition fra USA eller England.. Du laver en outline, hvor du viser billeder og tekstbokse om dette emne. 

Til eksaminationen præsenterer du emnet, og fortæller om, hvordan denne tradition foregår i et engelsktalende land. 

Du skal også perspektivere til emnet “Traditions”,  det kan du f.eks. gøre ved at sammenligne med en tradition fra dit hjemland, der minder om dit oplæg, og finde forskelle og ligheder. 

Med udgangspunkt i din præsentation af dit emne og din outline, har du en samtale med din lærer, hvor vi spørger ind til dit emne.

Derefter venter du udenfor, mens lærer og censor beslutter, hvilken karakter, du skal have. Du bliver derefter kaldt ind og får din karakter.

Det hele varer 20 minutter.

Her er, hvad undervisningsministeriet siger om den mundtlige prøve:

Fra bekendtgørelsen:

I slutningen af uddannelsestiden producerer eksaminanden et forlæg efter eget valg inden for et af de valgte emner.

Forlægget skal indeholde et billedmateriale samt et skriftligt element udarbejdet af eksaminanden - f.eks. en billedcollage med tekstbokse. Forlægget skal vurderes af læreren som egnet til anvendelse ved prøven. Eksaminandens forlæg afleveres før prøven og sendes til censor. Eksaminationen indledes med, at eksaminanden kort præsenterer sit forlæg. Med udgangspunkt i præsentationen samt det skriftlige element indledes en samtale mellem eksaminand og eksaminator.

Eksaminationstiden er 20 minutter.

Bedømmelse:

Der lægges vægt på eksaminandens evne til at:

- Samtale på engelsk

- Præsentere sit forlæg

- Perspektivere sit forlæg til det valgte emne.

Prøveforlægget indgår ikke i bedømmelsen. Der gives én karakter.

Faglige mål, eller hvad skal man kunne i engelsk på G-niveau?

1. Kommunikative færdigheder:

- Forstå hovedindholdet i samtaler om faglige emner.

- Tale i et enkelt sprog om almene og samfundsmæssige forhold på engelsk.

- Læse og forstå tekster i dagligdags sprog inden for kendte emner.

- Referere og beskrive i et enkelt sprog inden for dagligdags emner.

- Præsentere et forberedt emne i et enkelt sprog.

- Udtrykke sig skriftligt i et forståeligt sprog.

2. Sprog og sprogbrug:

- Udtrykke sig mundtligt på et enkelt og forståeligt engelsk.

- Beherske et ordforråd inden for kendte emner, som gør det muligt at deltage i en samtale på engelsk.

- Anvende synonymer eller omskrivninger, når ordforrådet ikke er tilstrækkeligt.

- Skrive korte, enkle tekster om dagligdags emner.

3. Sprogtilegnelse:

- Arbejde med egne engelsksproglige styrker og svagheder

- Vælge hensigtsmæssige lytte- , tale- og læsestrategier.

- Anvende IT i forbindelse med informationssøgning og kommunikation.

- Anvende ordbøger, grammatiske oversigter, stavekontrol og lignende sproglige hjælpemidler.

4. Kultur- og samfundsforhold:

- Anvende en grundviden om kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande.

- Genkende og tale om forskelle og ligheder mellem engelsksprogede kulturer og egen kultur.