Difficultés rencontrées

Le principal défi auquel les étudiants ont dû faire face dès le début était de travailler en groupe, même s'ils ne s'étaient jamais rencontrés auparavant, de parler une autre langue par visioconférence et de communiquer via Internet comme plateforme de jumelage électronique.

Les professeurs ont divisé les élèves en 7 groupes, composés pour moitié d'étudiants italiens et pour moitié d'étudiants français, avec des tâches différentes par groupe.

Les étudiants ont travaillé sur leur projet avec des caractéristiques différentes et étaient censés se rencontrer en Italie en avril 2020, mais en raison du verrouillage du coronavirus, tout s'est arrêté pendant un certain temps.

Le plus gros défi est cependant de communiquer dans une autre langue pour essayer de trouver la meilleure solution avec les étudiants avec lesquels vous n'êtes pas en contact, sinon pour des échanges via la plateforme eTwinning, des courriers électroniques ou des messages, mais c'est aussi l'un des objectifs de cela projet, pour lequel mis à part la grande amertume de ne pas pouvoir faire de réels échanges avec l'école partenaire et donc de ne pas pouvoir se voir en personne pour une comparaison directe, le défi a été accepté avec le cœur et la passion et l'implication de les étudiants de ce projet ont dépassé la difficulté du moment.

Le virus est certes le gros obstacle dans ce projet, mais même si nous n'avons pas pu nous retrouver en face à face pour le moment, les étudiants n'ont pas perdu le moral et tous les deux de chez eux (également grâce au Solidworld de Trévise qui nous a permis avoir des Solidworks licences temporaires pour que les étudiants italiens poursuivent leur projet depuis chez eux), et à l'école lorsque l'enseignement en présentiel est possible, tous les Français et Italiens ont travaillé très dur.