Il corso farà riflettere i corsisti sulle strategie di valutazione, a partire dall’analisi del perché, cosa e come valutare nella prospettiva di una valutazione non dell’apprendimento ma per l’apprendimento. Si esamineranno le hard e soft skills e la loro incidenza sulla formazione, gli strumenti di verifica, di valutazione e le modalità di autovalutazione attraverso risorse digitali anche con il supporto di AI. Si mostrerà come pianificare le attività a partire da ciò che si vuole valutare, scegliendo le metodologie che sviluppano competenze plurime. Al termine del corso i corsisti sapranno:

• progettare attività didattiche in relazione a differenti obiettivi valutativi

• costruire strumenti di valutazione personalizzati

• selezionare gli strumenti valutativi più adeguati

Obiettivi:

• promuovere la logica delle intelligenze multiple, la valutazione di processo e l’autovalutazione

• mettere i docenti in grado di modificare in chiave digitale le pratiche valutative

• far sperimentare, attraverso analisi di caso, situazioni di sviluppo e valutazione di diverse skills

Formatore: Prof.ssa Maria Rita Manzoni

Destinatari: Docenti - Scuola Primaria, Secondaria di I e II grado, CPIA

Livello: A1. 

Tipo percorso: Online

Numero ore: 25

Inizio Iscrizioni: 12/03/2024

Scadenza Iscrizioni: 15/04/2024

Le iscrizioni devono essere effettuate sulla piattaforma Scuola Futura: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ 

ID Percorso Scuola Futura:  244493

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