Aperto a Docenti - Scuola primaria, secondaria di I e II grado, CPIA

Oggi più che mai, grazie all’intelligenza artificiale le tecnologie per una didattica inclusiva possono fornire alle persone con disabilità e ad altre comunità svantaggiate accesso ai servizi e pari opportunità.

Il corso è destinato a Docenti che vogliono aggiornare le proprie conoscenze sull’insieme di tecniche, strumenti e strategie, che gli consentono di rendere la loro azione più inclusiva e l’apprendimento, un’avventura coinvolgente.

Il corso mira a: 

- favorire la conoscenza delle principali e più recenti Tecnologie Assistive anche a supporto della comunicazione aumentativa alternativa.

- Facilitare l'accesso a tecniche e metodologie didattiche innovative; - implementare le conoscenze e competenze promovendo una riflessione attiva e responsabile sul tema della relazione tra intelligenza artificiale e disabilità. Il percorso, pensato come un possibile approccio didattico che risponda alle problematiche riscontrate nell’apprendimento degli alunni con DSA e NAI, intende proporre la sperimentazione di strumenti con semplici esercitazioni pensate e sviluppate

Formatore: Prof. Vito Natale

Destinatari: Docenti - Scuola primaria, secondaria di I e II grado, CPIA

Livello: A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

Tipo percorso: Online

Numero ore: 25

Inizio Iscrizioni: 09/05/2024

Scadenza Iscrizioni: 31/05/2024

Le iscrizioni devono essere effettuate sulla piattaforma Scuola Futura: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ 

ID Percorso Scuola Futura:  256612

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