国語科

様々な言語活動や文化・文献に興味関心を持って向き合い、思考力や探究心を深めたり、人間の心情理解に努めたりしながら、それを実際の生活に活かしていこうとする生徒。

地歴・公民科

グローバル化する国際社会において調和ある世界の発展に主体的に貢献できる人物。

数学科

主体的に学びに向かい、自分の考えを表現できる。現実世界および他分野とのつながりを意識できる。学んだ数学を体系的に理解し、新たな概念を生み出し、活用していくことができる。

理科

身近な現象、自然現象に興味・関心をもち、常に自身の「問い」を設定できる。

「問い」に対し、主体的に観察や実験を行い、自身の考察を説明できる。

保健体育科

自己と他者を大切にし、協働・協調の姿勢でコミュニケーションを図ろうとする。学習内容のなりたちやルールなどの本質を捉え、自分や環境を俯瞰する中で、健康で安全な集団形成に向けたよりよい解決方法を創造できる。それらを体現できる基礎体力・技能を身に着ける。

英語科

グローバルかつ多角的な視点で物事を捉え、主体的に学び論理的に考えて自己の考えを表現できる。

他言語を学ぶことで自らの視野を広げ、様々な価値観を通して自己肯定感を高めることができる。

各教科がめざす生徒像から共通項を見出し、学校全体でめざす生徒像を、以下の２文にまとめました。

・主体的に物事を探究し、学びから得た知見を実社会・実生活に活かして、課題解決を図ることができる。　　　　　

・学びの中で論理的かつ多角的な視点を育み、自他ともに尊重しながら、協働的で調和ある社会づくりに貢献できる。

この２文をさらに凝縮したものが、冒頭の「学校がめざす生徒像」です。各教員の願いや課題意識が集約されたものを掲げています。

第１回 4月「2021年度研究テーマ」

本校の役割やこれまでの研究活動、及び今年度の方針やスケジュールの確認

第２回 6月「救急救命講習」

一次救命（胸骨圧迫・人工呼吸・AED）の訓練

第３回 8月 「学びを深める学習環境について」

吹田市立第二中学校 福井貴博 先生による講演と教育研究部によるワークショップ

第４回 12月 「観点別評価」

大阪教育大学 八田幸恵 先生による講演

第５回 ３月 「附属池田の国際教育」

大阪府立大学 伊井直比呂 先生による講演予定