Juego de escape: la búsqueda de Harry Potter

Asignatura y curso:  Informática y Tecnología 4º ESO y 1ºBachillerato. 

Dirigido a:  3º y 4º ESO. 

Materiales, espacios y recursos: Códigos QR, impresora 3D. Apps, documento explicativo.

Objetivos: 

• Realizar una actividad alternativa para que el alumnado participante recorriera el recinto de la jornada.

Contenidos curriculares: Edición de apps.  

Desarrollo durante la Jornada: El alumnado participante debía buscar códigos QR, al leerlos les llevaban a apps con juegos. Al resolver los juegos obtenían un número. Los números eran las coordenadas para encontrar una caja con candado y el código para abrir ese candado.

Valoración: Los códigos QR estaban muy escondidos y al alumnado les costó encontrarlos. Además no tenían tiempo para poder hacerlo.