Asignatura y curso: Matemáticas 2ºESO.
Dirigido a: Alumnos de 6º de Primaria y 4ºESO.
Materiales, espacios y recursos: Diversos juegos de ingenio.
Objetivos:
Mejorar la perseverancia de los alumnos
Aprender a explicar el proceso seguido en la resolución de un acertijo.
Contenidos curriculares:
Estrategias y procedimientos puestos en práctica: uso del lenguaje apropiado, reformulación del problema, resolver subproblemas, etc.
Reflexión sobre los resultados:búsqueda de otras formas de resolución, etc.
Práctica de los procesos de matematización y modelización, en contextos de la realidad y en contextos matemáticos.
Confianza en las propias capacidades para desarrollar actitudes adecuadas y afrontar las dificultades.
Desarrollo durante la Jornada: En nuestro stand teníamos diferentes juegos de ingenio y los visitantes tenían que resolverlos.
Valoración: El taller funcionó muy bien, tuvimos asistentes durante toda la jornada. La buena aceptación se debe a que era manipulativo y nada teórico.