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Misión 1: Búsqueda de las mochilas y Construcción de una desaladora
En primer lugar el alumnado tuvo que localizar la ubicación de dos mochilas que contenían los materiales que necesitarían más tarde para poder construir una desaladora de agua.
A partir de un mapa de la localidad y haciendo uso del teorema de Pitágoras realizaron los cálculos necesarios para encontrar las ubicaciones.
Construyeron la desaladora con material reciclado.
Dieron una explicación de en qué se basa el fundamento de la desaladora, incluyendo en la explicación el ciclo del agua.
Misión 2: Enfermedades carenciales y sus causas
Para poder acceder a la información de los retos de esta misión el alumnado tuvo que resolver un polinomio que le daba la clave a introducir.
En la primera prueba tuvieron que construir una máquina de Herón funcional con material fácilmente accesible a ellos. Debieron explicar en qué ley de Newton se basa el funcionamiento de esta máquina.
La segunda prueba consistió en buscar información sobre las enfermedades que sufrían en la historia de la narrativa. concretamente buscaron causas y síntomas de anemia nutricional, gota, escorbuto, raquitismo y obesidad.
Misión 3: Disección de corazón de cerdo. Juego interactivo del corazón. Infografía RCP
Además de obtener el nuevo código para acceder a la misión por la resolución del polinomio correspondiente, el alumnado realizó una infografía horizontal sobre los pasos a seguir para hacer una RCP.
En la segunda parte de la misión practicaron la disección de un corazón de cerdo, aprendiendo a hacer también suturas sencillas.
Como parte final de esta misión crearon una imagen interactiva de un corazón colocando sus partes más importantes.
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