#io leggo perchè 

Gli obiettivi dell’ultimate frisbee:

- acquisizione delle tecniche di base e delle regole che permettono la pratica sportiva dell'Ultimate Frisbee;

- stimolo all'interazione tra ragazzi e ragazze impegnati in squadre miste che permette l’eliminazione del divario tecnico e fisico attraverso l’utilizzo di un attrezzo sportivo non di uso comune (per entrambi) che comporta la necessità di fronteggiare insieme un percorso che li porterà gradualmente a migliorare durante l’anno;

- i ragazzi si troveranno a doversi gestire da soli dal punto di vista del gioco, risolvendo in maniera costruttiva le divergenze createsi, in quanto nell'Ultimate non è previsto l'intervento degli arbitri.

- lo scopo educativo di tale progetto è avvicinare i ragazzi ad un nuovo modo di “fare Sport” auto arbitrandosi e sensibilizzandoli al fair play. L’attività proposta nel mese di novembre ha lo scopo di formare una squadra mista, maschi e femmine, al fine di partecipare a tornei a gironi con altri istituti scolastici.

W L’ULTIMATE FRISBEE……..divertente-creativo-a portata di tutti/e!

ADDIO AL GIORNALINO

E’ da tre anni ormai che svolgiamo questo compito importante. Ogni settimana, o il lunedì o  il mercoledì, ci sediamo davanti ai computer ed elaboriamo notizie dal mondo o che riguardano la nostra scuola che poi pubblichiamo nel giornalino dove sono visibili a tutti.

Questa sarà la nostra ultima lezione e questo ci spezza il cuore. Lasciamo il posto al prossimo gruppo, ci aspettano i laboratori di teatro e di service learning! Questa esperienza é stata molto stimolante e auguriamo a tutti quelli che faranno l’Archimede di viverla divertendosi ma anche impegnandosi.

Alessandro U.  D.M Samuele 3A

BIOMI DELLA TERRA

Noi ragazzi delle classi 3B e 3C dopo aver studiato i biomi dei vari climi, abbiamo iniziato a realizzare delle presentazioni dove ogni gruppo aveva un bioma diverso. 

Abbiamo creato delle cartoline in cui abbiamo scritto le informazioni più importanti sui biomi.

Successivamente abbiamo iniziato a progettare dei plastici;

Per svolgere questa attività abbiamo utilizzato cartone, colla a caldo, forbici e colori a tempera. 

In base al nostro clima assegnato ci siamo serviti dei materiali specifici.   

PLASTICI 3B:

PLASTICI 3C: 

Mia D.L 3B   Woury B. 3B

LA MARATONA DI LETTURA

Anche quest’anno i ragazzi di Sandrigo hanno partecipato alla Maratona di lettura che si è svolta il 3 ottobre, portando la magia delle parole dei libri fuori e dentro le scuole. Tutti i ragazzi dell’istituto comprensivo hanno letto e ascoltato storie sul tema della neve o del rispetto ambientale o ancora fiabe e racconti di scrittori veneti. Tutta Sandrigo si è immersa nelle storie, visto che gli alunni di classe terza della Secondaria sono usciti in molti angoli del paese: i ragazzi si sono recati alla Scuola infanzia Tonolli, alla Casa di riposo Benetazzo, alla Scuola infanzia Negrin, al Servizio di Agenzia Territoriale, presso la Coop Margherita e presso la la Cooperativa InGaja. E’ stata un’esperienza piacevole e arricchente per tutti!

Vi riportiamo alcune impressioni dei giovani lettori:

MARATONA DI LETTURA classi prime

La maratona di lettura è stata molto bella e divertente soprattutto quando la 2° ci ha letto la storia di un folletto, ma la parte principale è stata quando noi abbiamo letto alla 4C della scuola primaria di Sandrigo.

A loro abbiamo letto IL SALBANEO E L’ANGUANA ARRABBIATA.

I ragazzi di 4C sono stati molto felici, perché la professoressa Giulia Zanocco ha creato con l'intelligenza artificiale delle canzoni per la favola.

Spero che tutti si siano divertiti.

Cesare M.1D 15/10/25

Per noi di 1C, che abbiamo recitato “El Salbaneo innamorato” è stata un’esperienza fantastica.

Abbiamo deciso insieme alla classe i ruoli della storia, dopo un po’ di giorni siamo andati a provare la fiaba.

Giorni dopo era arrivato il momento di recitare alle quarte la fiaba, è stato emozionante e ci hanno chiesto di fare il bis più volte perché era piaciuto. La professoressa di sostegno ci ha accompagnato suonando il violino.

Aurora P. 1C  

classi seconde

Io e altri miei compagni di classe abbiamo letto alla classe 1A dei testi tratti dal libro “Uomini, Boschi e Api” .

è stato molto emozionante e bello.

 Cristina T. 2A

Per me è importante leggere perchè ti aiuta a incrementare e allenare la mente.

 Aleks S. 2A

Mi piace leggere, ma non tutti i libri, adoro i libri d’avventura, mi piacciono i libri con al massimo 300 pagine, e in questo momento sto leggendo La ragazza dei lupi.

La mia autrice di libri preferita è Katherine Rundell e proprio questa estate ho letto Sophie sui tetti di Parigi un suo libro che consiglio vivamente. 

Linda G. 2A

la maratona di lettura per me è molto importante perché migliora le capacità cognitive, espande la mente e ha molti altri aspetti positivi 

Francesco Z. 2A

venerdì 3 ottobre siamo stati in cortile per fare la maratona di lettura insieme ai miei compagni , io sono stata una tra quelli che hanno letto il libro di Mario Rigoni Stern , Uomini boschi e api, a me è piaciuto perchè è un opportunità per espandere il proprio vocabolario leggendo .

Valentina L. 2A

Secondo me la lettura è importante perchè ti trasmette cultura, e se si impara ad apprezzarla si può trarre molti insegnamenti 

Alessia Z. 2B

Per me è stato molto bello e divertente anche se non ho letto perché i miei compagni leggevano molto bene e mi sentivo proprio dentro la storia.

Riccardo D.2B

A me è piaciuto molto leggere ai ragazzi di prima. E' stato molto emozionante, divertente, poi le storie erano molto eccitanti e carine, le leggende erano anche divertenti. 

Myriam T.2B

Per me la maratona di lettura è stata molto bella e utile perché mi ha fatto sentire coraggioso. Poi leggere serve soprattutto per imparare nuove parole :) 

Manuel M. 2B

secondo me la giornata della lettura è stata una giornata fantastica, perche e molto utile per tutti. spero che l'anno prossimo si ripeterà.

Joshua G. 2B

A me è piaciuto tanto perché gli altri dovevano ascoltare e ci siamo divertiti , alcuni hanno imparato cose che non sapevano . Io non avevo letto ma ho ascoltato ed ho imparato tantissime cose nuove .

 Sukhmanpreeet K. 2B

Alla maratona di lettura io ho letto scogliattoli un brano di Mario Rigoni Stern.

E' stato molto bello, soprattutto perche' a me piace leggere. 

Nicoletta M.2A

Sandrigo, capitale della musica

Il 23 settembre scorso ha raggiunto Sandrigo un gruppo di 70 ragazzi austriaci, provenienti dalla Mittelschule Karl Schönherr di Axams, nei pressi di Innsbruck. La 3^C e la 2^C della secondaria dell’IC “Zanella”, con grande gioia, si sono riunite nell’aula magna dell’istituto per un momento di accoglienza, in cui hanno suonato per i compagni alcune musiche tratte dalle opere Disney.

É proprio la musica il cuore del gemellaggio, che ha impegnato i ragazzi austriaci anche in uscite sul territorio e incontri a Sandrigo. Esso, infatti, si inserisce nella cornice dell’ambizioso progetto “Note sulla Via Querinissima”, che consiste in un programma di scambi tra la nostra scuola e scuole di diversi Stati europei - quelli percorsi da Pietro Querini, appunto -, all’insegna del linguaggio universale della musica. 

Lo scorso anno, le classi 1C e 3C ad indirizzo musicale dell’IC “Zanella” hanno preparato uno spettacolo dal titolo “Querini, il Veneziano che scoprì il baccalà” con le musiche appositamente commissionate al compositore Alberto La Rocca e le immagini dell’omonimo fumetto di Paolo Cossi. Lo spettacolo è stato eseguito congiuntamente dall’ex 3C e dagli allievi della scuola di Axams in un concerto in Austria, per poi essere riproposto in Sala Arena alla fine dello scorso maggio dalle due classi dell’IC “Zanella” coinvolte. 

A settembre siamo stati noi sandricensi ad accogliere gli amici austriaci, che hanno potuto visitare la nostra scuola, incontrare il Sindaco e gli Alpini, assaggiare le prelibatezze italiane, vedere Marostica, Bassano, Bolzano e, soprattutto, suonare in occasione della chiusura della tradizionale Festa del Bacalà. 

Il concerto del 24 settembre è stato emozionante e sorprendente, in particolare per la magia creata dai disegni di Paolo Cossi che, dal vivo, ha accompagnato l’esecuzione dei brani da parte del coro e dell’orchestra. Erano presenti i sindaci di Sandrigo e Bressanvido, il presidente della provincia di Vicenza e il presidente del Consiglio regionale.