Piano triennale scuola digitale Frosinone 4

PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE

Al comma 56 della legge n.107/2015 si legge: “Al fine di sviluppare e di migliorare le competenze digitali degli studenti e di rendere la tecnologia digitale uno strumento didattico di costruzione delle competenze in generale, Il Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca con il decreto n.851 del 27 ottobre 2015 adotta il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD), in sinergia con la programmazione europea e regionale e con il Progetto strategico nazionale per la banda ultralarga” che definisce i nuovi indirizzi in materia di digitalizzazione della scuola italiana per un suo nuovo posizionamento nell’era digitale.

Le azioni previste si articolano in tre aree fondamentali:

 area progettazione (strumenti)

 area formazione e accompagnamento

 area competenze e contenuti

AREA PROGETTAZIONE (STRUMENTI)

soluzioni tecnologiche innovative

Collaborazione e comunicazione in rete:

● proporre ambienti di apprendimento per la didattica digitale integrata (incentivare l’utilizzo degli strumenti di condivisione di Google, Classroom e Sites e della piattaforma Moodle per la formazione);

● incentivare l’utilizzo degli strumenti di condivisione del registro elettronico e della casella di posta elettronica dell’Istituto con relativi servizi (GoogleApps);

● incentivare l’utilizzo degli strumenti di condivisione e collaborazione di Google (GoogleApps) e del Diario elettronico per gli studenti della scuola secondaria di I grado;

● incentivare l’uso del sito scolastico per l’informazione: pubblicazione (personale ATA), lettura di circolari e comunicazioni, reperimento di documentazione scolastica ed amministrativa;

● promozione dell'uso di software libero/open source per tutte le attività didattiche (sistemi operativi, applicazioni) anche mediante diffusione della consapevolezza dell'importanza del tema in un'ottica di inclusione e di rispetto della legalità;

● supportare la condivisione dei materiali digitali prodotti dagli insegnanti dell'istituto attraverso l'utilizzo di ambienti predisposti. Composizione di un archivio di istituto cloud di risorse digitali (lavoro collaborativo) risorse educative aperte (OER) e costruzione di contenuti digitali;

● Selezione e presentazione di:

○ reperimento contenuti digitali di qualità, riuso e condivisione di contenuti didattici (es. Khan Academy, OilProject)

○ accesso a piattaforme MOOC, licenze CC e proprietà intellettuale.

● attivazione di una comunità di pratica dei docenti.

AREA FORMAZIONE INTERNA E ACCOMPAGNAMENTO

soluzioni metodologiche innovative

● partecipazione a bandi nazionali, europei ed internazionali;

● creazione di reti e consorzi sul territorio, a livello nazionale e internazionale sulla base delle azioni del PNSD;

● documentazione e gallery del PNSD attraverso la creazione di uno spazio dedicato;

● organizzazione di incontri tra personale dell’istituto, raggruppato per livello di competenza, con l’associazione Sirio per incentivare l’utilizzo degli strumenti di condivisione di GoogleApps, Classroom e Sites;

● proposta di esperienze di formazione, anche online, webinar e workshop su utilizzo integrato delle tecnologie all’interno di metodologie didattiche innovative per tutti i docenti dell’istituto comprensivo, sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa;

● proposta di formazione sulla didattica con l’impiego delle tecnologie e sul software autore Open source;

● segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito digitale;

● eventuale collaborazione con i referenti della biblioteca scolastica per trasformarla in ambiente mediale;

● sperimentazione di nuove soluzioni digitali hardware e software.

AREA COMPETENZE E CONTENUTI

Coinvolgimento della comunità scolastica

● Promozione di attività di introduzione al coding, coding unplugged, robotica educativa, making, creatività e manualità in orario curricolare ed extracurricolare con organizzazione di laboratori ed eventi in occasione di particolari settimane (coding, il linux day ecc) in collaborazione con associazioni e fondazioni presenti sul territorio;

● creazione sperimentale di attività di recupero disciplinari con webinar (hangout)

● utilizzo sperimentale di strumenti per la condivisione con gli alunni (gruppi, community, calendari condivisi)

● incentivare la partecipazione a giochi, gare, concorsi, eventi, laboratori che stimolino lo sviluppo del pensiero logico, deduttivo, creativo;

● promuovere la costruzione di laboratori per stimolare la creatività aperti in orario extrascolastico:

○ Formazione e certificazioni EIPASS

○ Creazione di spazi didattici per la peer education

○ Il giornalino digitale di Istituto.

● partecipazione comunità E-twinning

● momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio (cittadinanza digitale, sicurezza, uso dei social network, educazione ai media, cyberbullismo );

● attivazione di postazioni per la connessione ad Internet a disposizione delle famiglie per il disbrigo di pratiche amministrative;

● coordinamento di iniziative digitali per l’inclusione, produzione di percorsi didattici disciplinari con particolare riferimento ai BES

AZIONI GIÀ INTRAPRESE ALL’INTERNO DELL’ISTITUTO

Rinnovamento del sito d’Istituto
Adozione del registro elettronico e segreteria digitale, dematerializzazione.
Proposta di utilizzo di un'App dedicata alle famiglie per la consultazione del registro elettronico, in cui si comunicano quotidianamente anche le attività ed i compiti.
Iscrizione Google Apps for Education dell’icfrosinone4 in collaborazione con l’Associazione Sirio e consegna delle credenziali di accesso al profilo Google a docenti e studenti di classe quarta, quinta e scuola secondaria di I grado.
Presentazione progetti bandi PNSD e PON
Realizzazione di spazi informativi dedicati al PNSD, al coding ed alla robotica educativa
Approvazione di progetti PNSD e PON: bando FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan, Snodi formativi territoriali, Ambienti digitali, Atelier Creativi, PON inclusione sociale e lotta al disagio. In attesa "La mia scuola accogliente", PON competenze di base, Cittadinanza e creatività digitale, Pensiero computazionale e cittadinanza digitale, Potenziamento della Cittadinanza europea, Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico.
Incentivazione della didattica digitale integrata e di soluzioni tecnologiche innovative (utilizzo di strumenti di condivisione di Google, Classroom e Sites e della piattaforma Moodle per la formazione, utilizzo di Monitor interattivi mobili e carrelli con tablet/pc)
Composizione di un archivio di istituto cloud di risorse digitali, risorse educative aperte (OER) e costruzione di contenuti digitali
Esperienze di formazione online, MOOC, webinar e workshop su utilizzo integrato delle tecnologie all’interno di metodologie didattiche innovative per i docenti dell’istituto comprensivo, sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa, disseminazione attraverso i blog didattici realizzati
Utilizzo di Blog didattici (Classe a colori e AttivaMath)
Attivazione di postazioni per la connessione ad Internet a disposizione delle famiglie per il disbrigo di pratiche amministrative
Aumento del parco macchine dell'istituto (infanzia, primaria, secondaria) con realizzazione di laboratori anche nei plessi di Campo Coni e Cavoni
Realizzazione aula 3.0 plesso Campo Coni
Partecipazione comunità e-Twinning, certificato di eccellenza scuola secondaria "Campo Coni"

Formazione

“Forme e pratiche dell’innovazione metodologico-didattica” costruzione collaborativa di contenuti didattici, lezione capovolta, apprendimento cooperativo, e-portfolio e valutazione autentica, nuove apps per una didattica innovativa, pratiche innovative dell’organizzazione didattica, progettazione del curricolo per competenze.
Formazione utilizzo delle Google Apps in collaborazione con l’Associazione Sirio: prima fase, formazione di tutti i docenti dell'Istituto su accesso e utilizzo di posta elettronica e Drive; seconda fase formazione per gruppi di docenti , approfondimento su Drive, Moduli e Sites.
Certificazione EIPASS per docenti e studenti
Momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio

Iniziative, eventi

Partecipazione al progetto “Programma il futuro”
Partecipazione alla settimana europea e mondiale del Coding (ottobre, dicembre 2015, 2016, 2017) attraverso l’organizzazione di eventi in alcune classi dell’Istituto. Partecipazione al CodeWeek4all challenge 2016 e 2017. Certificato di eccellenza della Commissione Europea.
Proposte di attività di robotica educativa nella scuola dell'infanzia e primaria
Partecipazione alla settimana del PNSD 2015 e 2016.
Partecipazione all'Internet Day
Partecipazione a giochi, gare, concorsi, eventi, laboratori per sviluppare il pensiero logico, deduttivo, creativo
Partecipazione al progetto CodiAmo 2015/16: menzione d'onore classi quarte.
Partecipazione al Global Junior Challenge 2015 e 2017 (progetto finalista 2017) Fondazione Mondo Digitale

PNSD - Istituto Comprensivo Frosinone 4 - 2016/17

PTOF Frosinone 4

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