Dylid ymweld â'r 10 nod cyfathrebol o'r continwwm sawl gwaith i adfer yr hyn y mae ein dysgwyr yn ei wybod ac i ehangu'r iaith y gallant ei defnyddio ymhellach. Mae gan bob swyddogaeth gyfathrebol is-swyddogaethau - y cystrawennau a ddefnyddir. Cyflwynir yr is-swyddogaethau hyn mewn adeiladwyr brawddegau. Awgrymir bod athrawon yn dilyn set o egwyddorion arweiniol mewn gweithgareddau a dulliau wedi'u cynllunio nes bod dysgwyr yn gallu defnyddio'r swyddogaethau'n ddigymell. Gellir gweld darllen a awgrymir ar gyfer dulliau o ddysgu iaith yma.

The 10 communicative goals from 'Continwwm' should be visited numerous times to retrieve what our learners know and to further expand the language that they can use. Each communicative function has sub-functions - the constructions that will be used. These sub-functions are introduced in sentence builders. It is suggested that teachers follow a set of guiding principles in planned activities and approaches until learners can use the functions spontaneously. Suggested reading for approaches to language teaching can found here.