關懷學生

經濟狀況、家庭因素

經濟狀況

學費負擔沉重或家裡遭遇急難,以致生活或就學陷於困難。

生輔組說明:

  1. 本校提供辦理就學貸款、學雜費減免、安心向學助學金,導師可提醒有此類需求的學生,留意生輔組公告,或進一步向生輔組洽詢相關申請資格。

  2. 備有具體急難證明及清寒證明,可申請校內外急難救助,或本校安心向學助學措施。

家庭因素

有些學生的主要困擾來源,來自家長、家庭。包括志趣意見不合、管教方式不合...等。

導師平常關懷班級學生時,藉由個別訪談等機會,若覺察學生狀況有異,除了進一步關心,找尋困擾因子,嘗試對應處理之外,導師可向學生介紹學生發展中心有專業的諮商心理師等輔導資源,可鼓勵、陪同學生來跟專業輔導人員聊聊,由輔導人員一起協助學生。

在過去案例裡,學校在系統合作上,通常會採以下模式(學生輔導機制):

  1. 導師關懷學生,發現問題。

  2. 較危急的,教官與心理師會先處理緊急狀況,協調相關單位資源。

  3. 視需要召開個案會議,邀請家長、導師、輔導人員及其他相關人員,共同討論照顧學生的合作方式。

清官難斷家務事!有導師在學生身邊關心,有狀況不要輕忽,也不要由任何單方面一肩扛起或迴避,透過系統合作,多半能減低學生與家庭之間的衝突壓力。