2023年度9月

今回は新しいロボットを作る為に、Tinkercadで元となる素材を作りました。ロボットの案がなかなか出ず、悩んでいるのでチーム内で意見交換をし合う事が重要だと思いました。次回からはこの素材を元にロボットの作成をします。

今日は応募用の説明文の仕上げとゲームのBGMをプログラムをしました。　締切が9月30日までなので班で協力して仕上げました。

絵コンテ作成に当たって、詳しくマイクロプラスチックについて知るために論文を探しました。そしてその論文から大事だと思う情報をドキュメントに書き抜きました。

圧着ペンチを使ってネジを切りました。これでネジが出っ張らなくなりギヤボックスの邪魔になりません。次の活動ではすべてのネジを取り付け、上下に動く機構を作ります。

プログラミングコンテスト作品紹介文のチェックを行いました。次回は修正して提出します。　

絵コンテの制作を始めました。次回はもっと絵コンテ制作を進めて行きたいなと思いました。

ロボットのタイヤ部分にギヤボックスを取り付けました。今回は実施要項の作成もしたので、あまり進める事が出来ませんでした。10月に入ってからは練習試合などもあるので活動がある日にどんどん進めたいと思います。ギヤボックスが空回りしてしまいました。そのときにギヤボックスを治す方法が2つあります1つ目はイモネジを六角レンチできつくしめることです。2つ目は軸にピンを付けることです。

完成したプログラミングのストーリーと操作説明などを作成しました。30日までに完成させたいそうです。恐らく次回に続きを行うと思います。

班全体で環境啓発動画コンテストのhpの読み合わせをしました。応募期間は令和５年８月１日（火）～令和５年１０月３１日（火）です。選考ポイントは、以下の通りで、

• 「環境問題について一人一人が考え、行動しよう！」について提案できているか？

• 年齢を問わず、興味を引くことができるか？

• 独自性があるか？

の３つです。

ロボットの土台部分にタイヤとギアボックスを取り付けました。

今回のロボットは重量が前に傾きそうなので、後ろにも重さのあるものを取り付けました。

今日はBGM探しをしました。次回は説明を完成に近づけて、コンテストに応募できるようにしたいです。

今回のコンテストのテーマのプラごみについて、全員で分野ごとに調べてスライドにまとめました。　　　　　　　　　　　次回はこのスライドをほぼ完成に持っていきたいです。

新しいロボットの案を出した結果、プラスチックのパンチング板を丸くしたアームを作る事にしました。もう１つのチームは、アームの改善点を出し合いました。また、ギヤボックスの故障を直しました。少しスタートが遅くなってしまったので次は早く始めたいです。

コンテストに応募するための文章の骨組みを作りました。次回は文章の肉付けをします。

コンテンスト調べをし、コンテストを決めました。コンテスト名は「環境啓発動画コンテスト」に決まりました。今回のテーマはプラごみの問題についてなので、次回から調べていきたいです。

歯車があれば横移動が出来る構造を作りました。ネジとナットでラックを横向きに付けました。縦移動もできるようにしたいです。

プログラミングの勉強をし、予定の確認をしました。期限が迫ってきているので、次回はプログラミングを進めます。

来たメンバーで、次のコンテストの候補をいくつか出し、次回の活動で、参加するコンテストを決める予定です。　　　　　　そして絵コンテ作成に入って行ければいいと思います。

ロボットの掴み部完成とアーム作成をしました。この写真に写っている木の板はアームに使用します。また、夏休みに活動に行けなかった人がいたので１・２・３年生で夏休みにおこなった活動について確認しました。ロボットに４速ギヤボックスを取り付ける際にサイズが小さいギヤがあり、アームが動作がしないので、次回は今つけているギヤの直径が大きい物を取り付ける予定です。夏休みも終わり、これから期末テストも近づいて、部活動をする機会が少なくなるので部活がある日にどんどん進めたいと思います。

敵キャラの作成とデバックをしました。　今回はゲーム制作が進まなかったため、次回は二体目のボスまで完成させ、ゲーム制作を進めます。

次の活動についてを話し合う予定でしたが人数が少なかったので、コンテストについてを調べました。次回の活動では次の活動について話し合う予定です。