回路計などの作成をしました

新しいゲームの背景などを決めました。

動画の作業できる日を紙に書きだして

確認をしました。早く写真が来ないとやばいです

　三台目のロボットを作るために購入申請書を作りました。

亡霊の旅のスタート地点に看板をつくりました。

　前回に引き続きLANケーブルほどきをしました。

　水耕栽培を始める準備として、水耕栽培の資料を読み取りました。

新しいゲーム「亡霊の旅」を作りました。

今日はこの前立てた予定

通りケーブルほどきをしました

発表会の万が一に備えて

操作の練習をしました

スクラッチトレーニングのレベル３をつくりました。

引き続き三送会動画作成の計画を作りました。そしてLANケーブルの計画も立てました。

発表会に向けて各班二分くらいで原稿が読めるように練習をしました。

1年生用のスクラッチトレーニングをつくりました。

写真の許可がうまくいかなかったので

動画の計画の見直しと確認をしました

　昨日に引き続き、発表会に向けてパワーポイントを作成しました。

一年生にスクラッチの色々なことを　教えました。

三送会動画の計画表の人数の訂正をしました。

そして動画の目的を決めました

　発表会に向けてパワーポイントを作成しました。

今後の活動予定のJavaや自動潅水装置について調べました。

12月に作る三送会の動画の計画と構成を考えました。

あと1年生にムービーメーカーの使い方を教えました

　↑2台のロボットアームのお熱い試合

試合と物運びをしました。試合ではみんなが観戦して、2学年の生徒と先生の熱い試合が見れました。

　プレゼンの原稿の作成などもしました。

1年生にキャラクターの動かし方を教えました。

絡まったLANケーブルをほどきました。

　ロボコンの中学生大会に向けて、コンテスト用の動画を投稿するため、ドライブへ挿入して提出する作業をしました。

1年生にスクラッチの保存方法を教えました。

動画の一部の音声を編集して、できた動画を音声ファイルにしました。