2023月度6月

ギアボックスに配線をはんだづけしました。そしてちゃんと動くか動作確認しました。どこにタイヤを付けるかのレイアウト決めをしました。

ものづくり＠オンラインスライド制作を行いました。

今回のものづくり＠オンラインのスライドでは１月からの三送会動画制作までの動きが各班同じなのでまとめてスライドを作るので、次回はそのスライドの制作を終わらせて顧問チェックを終わらせます。

今日は、絵コンテを顧問の先生に提出をしました。主に言われた点は、

・なぜフードロスのことなのか？

・Googleの１番上に載っていることをコピーしているだけ

ということなので、次回の活動では、今日の反省を生かして動画班で話し合いたいと思いました。

前回作成したタイヤのギヤボックスに誤りがあったので、修正を行いました。これにより、また一つロボット完成に近づく事ができました。

実施要項の直しを行いました。

ぎりぎりになってしまっているので、次回はもう少し早めに計画的に進めようと思いました。

今日は、ものづくりオンラインのスライドの続きを作成しました。次回の活動では、スライドを一通り完成させ、顧問の先生に見てもらいたいと思っています。

旋回のロボットの作成やプールスティックを切るのに加えて、ロボットに使うタイヤを作りました。次の活動ではロボットにタイヤをつけたいです。

デザインの作成の続きと、テストプレイをしての気になったところの改善をしました。デザイン作成を進めたり、改善点をもっと見つけたりして完成に近づけていきたいです。

ものづくりオンラインに向けてのスライド作成、コンテスト動画の作成の続きを行いました。

プールスティックを測って切ったりロボットの作成をしました。プールスティックを切るのはとても難しく苦戦しました。次はマッキー以外の別の消せる線で書きたいです。

雑魚敵のキャラクター作成を進めたのと、もう一度テストプレイをしました。テストプレイは初めての人がどう感じるのかなどの確認を改めてしてみて班全体で確認をしました。雑魚敵の製作のスピードをもう少し早めていきたいのが改善点です。

作成した動画を見直してみて出た修正点（時間配分、文字の大きさ、文字の色、伝わりやすさ等）を意見を出し合いながら修正しました。1年生とも協力してお互いに意見を出し合ったり修正したりできたので、今後もコミュニケーションを取ることを意識していきます。

ギヤボックスを完成をさせて、ロボットのアームを作り始めロボットの完成に近づけることができました。ギヤを１回ではめるのはとても難しいですが、しっかりはめられてよかったです。

実施要項の編集をしました。期限が遅れてしまっているので今回で少なくとも完成に近くはしていきました。次回はもう少し早めに色々な人に手伝ってもらうなどの工夫をします。

もっといい案がないか考え、それを改善し編集をしました。例えば、一部の場面で、「誘惑未来のため」と読めてしまう場所があった為「or」というテキストを付け足しました。次回は修正した点を3年生と確認します

新しいロボットに使うギアボックスの作成をしました。なかなか１年生には難しいことでしたができました。ビスをつけたり、ギアをはめたりしました。

購入申請書の作成をしました。今度、必要なものなどを申請しました。

予定表の確認を行い修正を行いました。具体的にどこまで進んだのかなどを書き加えました。

新しいロボットの制作を始めました。技術不足だと感じ、アームの形を改良し実験しました。またどうしてもつじつまが合わないときは、考え直すことも大切だと学びました。このような学びもいい作品づくりに必要だと改めて思いました。

先のステージのボスを作りました。

今回はボスの攻撃パターンが特殊なものを入れてなかなか難しいので、バランス調整を次回します。

来たメンバーで絵コンテなどの修正点などを確認し修正などを行いました。具体的に使用するグラフを変更したりしました。

プールスティックを四本運べる案を考えました。試合開始前は決まった大きさに収まりますが試合開始時には少し大きくなって四本運べるようになります。

前回の続きをしました。画像を書きながら、画像の敵の攻撃方法も考えました。

動画作成を絵コンテをもとに制作したので次回は動画版全体で修正点等の意見交換をしていきます。

話し合いの結果、このロボットの軽量化版を作ることになりました。

弱い敵の画像作成をしました。アイデアがなかなか思いつかず、もう一回考え直して案をしっかり出して作業を進めていきたいと思いました。

今日は、絵コンテが完成したので動画作成をしました。

１年生と一緒に次のロボットの案を出し合い、アーム部分の形を決めましたが他の部分の考えがまとまりませんでした。次の活動で決める予定です。

前回１年生が作った敵の画像は作品の雰囲気にあっていないものがあったので、製作途中の作品で少しだけ遊び、作品の雰囲気を班全体でつかみ、新しい敵画像を作りました。

絵コンテを仮完成させ、いるメンバーでcanvaを用いてどのように作成するか話し合いました。