ヤマザキの買いたい商品を購入申請書に書きました。今のところ購入申請書に書いてある商品はロボコンフルユニットです。色々な部品が入っていて今作っているロボットにつけて改良できるのでこの商品にしました。

メーカーフェアの実施要項を行いました。帰りの時定がまだなので次回も実施要項作成の続きを行うと思われます。時間次第ではイラスト作成を行うかもしれません。

カナリヤ映画祭ビデオコンテスト2023の応募をしました。

次回のこのような活動では、余裕をもって動画提出できるように事前に話し合いながら予定を組んで動画作成に望みたいです。

前回曲げやすい金属で作ったアームを元にしてロボットのアーム部分を作成しました。１年生は初めて折り台を使った事もあった為、今回作ったアームは幅が広すぎる、中途半端に曲がっているなど沢山の改善点があるので次回からはアイディアをどんどん形にしていきたいと思います。

昨日に続き敵画像を作成を行いました。キャラクター作成は現生物などを参考にすることが多いので、自然は神秘的だと改めて思いました。

次回は２体目のボスを完成させる予定です。

顧問の先生に動画を見せ、以下の修正点が出ました。

・画像が早く、テキストが読めない

・ナレーションが欲しい

という修正が出ました。

次回のこのようなコンテストに出るときは、どこまでやったかわかりやすくするために表などを作成しようと思いました。

プールスティックを掴むアーム部分を試しに曲げやすい金属の板で作りました。これを元にアーム部分を作っていきたいです。手前の道具で分厚い金属の板を曲げられるので、次回の終わりまでに金属の板を加工を終わらせたいです。

イラスト作成や、問題などがないか調べたりしました。これを起きにプログラミングをお金にしている会社はどれほど試作段階のキャラクターを作っているのか気になりました。　

次回は１体目のボスを完成させる予定です。

先生に動画を見せた結果、以下の修正点がありました。

・結論が違う

・秒数が足りていない

・地域特有の場所を紹介することができていない

という修正が上がったので、明日の活動では直して提出できるように、もっと動画制作に関して工夫し、御滝中学区の歴史なども調べてみたいです。

新しいロボットの土台の案を出し合いました。話し合いの段階で終わってしまったので、次回は出来ることは積極的に行いたいです。

第二ステージの制作を進めました。第二ステージの第一ボスのアイデアが浮かんだので、次回は第二ステージの第一ボスのプログラミングを行います。

絵コンテの提出を行い、顧問の先生と話し合った結果、御滝中学区紹介の動画にすることにしました。

次回の活動では、土日に絵コンテを終わらせ、提出したいです。

ダンボールでアーム部分の施策をしました。一度に2つプールスティックをシュートできる仕組みにしました。次回は試作アームを完成させたいです。

敵キャラの作成を行い、テストプレイを行いました。ステージ１からとても難易度が高いです。次回も引き続きテストプレイや敵キャラの作成をします

絵コンテを顧問の先生に提出をし以下のような指摘が出ました。

• 問題点の理由の提示・解決方法

• 中学生ができる技術革新についての提示

などがでました。次回までに絵コンテを完成させ動画作成に取り組みたいです。

新しいロボットの土台制作と９月の予定表の記入を行いました。予定表の記入を始めるのが少し遅くなってしまったので、次回からはしっかりと予定を確認したいと思います。

「ゲームの作り方」としてホームページに載せるためのゲームを作りました。次回は文章にまとめてわかりやすいか確認します。

絵コンテを顧問の先生に確認をしてもらい指摘してもらいました。　　　　　　指摘されたところは

• 文が矛盾しているところ

• デメリットが多い

• メリットをもっと載せる

とゆう指摘が出ました。次回は、この問題点を踏まえ提出したいです。

ロボコンの基礎部門Ace in the hole 3のルール確認をしました。ファールになる行為やロストアイテム（再利用できないアイテム）になる行為などを読み、話し合って理解を深めました。

シューティングゲームの制作を進め、ステジ1が完成しました。次回は、敵キャラクタの作成などを進めます。

ものづくりオンラインの反省をしました。

主に、提出や修正が遅れたことなどが課題だと感じたので、次回の活動では、もっと前々から個人でやるのではなく、全体で話し合いながら進めていきたいと感じました。