ロボコン班

　ロボットのタイヤ部分の製作を始めました。

　この前製作したモーターの位置がずれていたので、位置を直すためモーターを取り外してもう一度土台に取り付けました。

プログラミング班

三つ目のコースの製作と、発表用のPowerPointの作成を始めました。

動画班

セリフの読み合わせをしました

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

映画に使う素材作成をしました。

ロボコン班

　製作途中だったギアボックスの製作を進めました。

　潤滑油を使って歯車の回りを滑らかにしました。

プログラミング班

敵の当たり判定と、二つ目コースに行けるようにしました。

動画班

撮影場所を話し合いました

　　　三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

グリーンバックやそのスタンドなどが届いたので、試しに設置し、使用順序の確認などを行いました。

ロボコン班

　ロボットのアームの長さを調節するためのチェーンを増設するためもう一度アームを製作しました。

プログラミング班

水中コースの敵（キングクラーケン）を作りました。

動画班

撮影計画を作っていなかったので、撮影計画を作っていました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

室内撮影のリハーサルを行いました。

ロボコン班

　ロボットのアームの長さの調節方法を考えました。

プログラミング班

　敵の当たり判定を設定をしたら失敗して思い通りに反応しなくなりました。

動画班

　短時間ですが撮影を開始しました。最初から１分あたりに使おうと思っています。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

ごみなどを完全に集め、本番に向けてリハーサルを行いました。

ロボコン班

　昨日に引き続きロゴの作成をしました。

　工具箱から出た不要物の分別を行いました。

プログラミング班

　今日もコンピューター部のロゴの製作と、水中コースの製作を少しやりました。

動画班

　撮影場所（候補）の下見に行きました。＆ロゴのほうもやりました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

　暗記をメインに読み合わせを行いました。最後の読み合わせだと思って取り組みました。

ロボコン班

　コンピュータ部のロゴを作成しました。ペイント3Dを使ったロゴの作り方について学びました。

　工具箱の整理をしました。

プログラミング班

　敵を倒せる設定と、ロゴをつくりました。

動画班

　台詞が完成しました。

＋でロゴを考えました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

　映画の作品に使う小道具のなどの材料を集め、運びました。

ロボコン班

　競技コートの中央スポットに木材を固定しました。あとは、競技コートに今回製作した中央スポットを取り付ければ完成です。

プログラミング班

　背景のスクロールの設定をしました。

動画班

　撮影場所の訂正をしました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

　今日は、台本をできるだけ見ずに読み合わせをしました。そして、時間も一緒に測りました。

　　　　ロボコン班

　「Tinker cad」というソフトの練習をして、設計の技術を向上しました。

プログラミング班

　背景のスクロールの設定をしたところ見事に成功しました。

動画班

　ほとんどの内容や台詞が決まったので、班員で読み合わせをしました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

　今日は、台本を隠しながら読み合わせをしました。

ロボコン班

　はんだ付けの練習をしました。

プログラミング班

　どうしても先に進むとゲームオーバー画面になってしまうのでなんでこうなったのか探りましたがわかりませんでした。

動画班

　逃げるルートを考えて、顧問の先生に撮影の相談をしました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

　今日は、撮影に必要なものや、時間・場所をパソコンに打ちました。

ロボコン班

　ロボット本体の製作を始めました。

プログラミング班

　地上コースの足場作成と、敵の当たり判定の設定を行いました。

動画班

　アイディアを出し合ってセリフを考えました。

三年卒業制作班

（映画作成～ごみ太郎～）

　動画編集の練習をしました