計畫架構

本計畫架構如圖1，本計畫採用ADDIE教學設計模式之架構，透過分析師培生之能力（分析，Ａnalysis），培養其機器人、AR/VR、數位桌遊及虛擬攝影棚錄製等新興科技操作及設計的能力（設計，Ｄesign），進而要求師培生設計機器人、AR/VR、數位桌遊及虛擬攝影棚錄製之STEM教案並進行試教（發展，Ｄevelop），接著辦理成果展以展示其教學方案（實施，Ｉmplementation），最後進行評估與檢討（評量，Ｅvaluation）。