實施階段（Implementation）
本計畫搭配本校師培處「學習科技與教學」、「創新教學趨勢」等課程，與課程與教學傳播科技研究所「教育科技專題」、「學習科技與教學」等課程進行，或以辦理工作坊的方式培養師培生擁有機器人、AR/VR、數位桌遊及虛擬攝影棚錄製等新興科技教案設計之能力。包含理論與實務操作教學，先讓師培生知道教學設計、STEM等理論，接著將學生分組，每組學生必須想出一個運用機器人、AR/VR、數位桌遊或虛擬攝影棚錄製等新興科技之國小STEM教學設計，並進行成果發表。