實施階段
本計畫搭配本校師培中心「學習科技與教學」、「創新教學趨勢」等課程，與課程與教學傳播科技研究所「教育科技專題」、「電腦多媒體之實務與應用」等課程進行，或以辦理3-5場工作坊的方式培養師培生擁有使用因材網、機器人程式設計與教案設計之能力。因材網及機器人程式設計與教案包含理論與實務操作教學，先讓師培生知道教學設計、自主學習、STEAM及運算思維等理論，之後讓他們學習因材網功能，並動手組裝機器人及進行程式設計，接著將學生分組，每組學生必須想出一個因材網教學之機器人情境任務，讓機器人完成設計的動作，再將所設計的因材網及機器人情境任務，寫成一個可以教小學生完成的教學活動。