Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
精進師資素質計畫
首頁
計畫相關
計畫簡介
發展背景
計畫架構
分年執行之規劃
執行內容及策略
分析階段
設計階段
發展階段
實施階段
評鑑階段
課程活動
教案設計
Uptale教學
人機教學
教學影片
預期目標
預期效益及管考機制
110-112年計畫內容
計畫簡介
發展背景
計畫架構
分年執行之規劃
執行內容及策略
分析階段
設計階段
發展階段
實施階段
評鑑階段本
預期目標
預期效益及管考機制
課程活動
精進師資素質計畫
首頁
計畫相關
計畫簡介
發展背景
計畫架構
分年執行之規劃
執行內容及策略
分析階段
設計階段
發展階段
實施階段
評鑑階段
課程活動
教案設計
Uptale教學
人機教學
教學影片
預期目標
預期效益及管考機制
110-112年計畫內容
計畫簡介
發展背景
計畫架構
分年執行之規劃
執行內容及策略
分析階段
設計階段
發展階段
實施階段
評鑑階段本
預期目標
預期效益及管考機制
課程活動
More
首頁
計畫相關
計畫簡介
發展背景
計畫架構
分年執行之規劃
執行內容及策略
分析階段
設計階段
發展階段
實施階段
評鑑階段
課程活動
教案設計
Uptale教學
人機教學
教學影片
預期目標
預期效益及管考機制
110-112年計畫內容
計畫簡介
發展背景
計畫架構
分年執行之規劃
執行內容及策略
分析階段
設計階段
發展階段
實施階段
評鑑階段本
預期目標
預期效益及管考機制
課程活動
設計
階段
設計階段
(D
esign
)
本階段主要完成國小各領域之新興科技融入STEM跨領域教學設計與開發。設計課程單元、教學目標、教學策略及活動、操作手冊、學習單、評量表等。
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse