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Traitement des situations d’intimidation et de harcèlement scolaire
1 - La mallette des parents
La mallette des parents est un dispositif servant à nouer et/ou renforcer le dialogue avec les parents d’élèves à trois moments clé de la scolarité de leur(s) enfant(s) : le CP, la sixième et la troisième. Elle peut être utilisée avec d’autres niveaux de classe. Les questions et outils la composant peuvent en effet intéresser tous les parents.
La Mallette des parents comprend deux espaces complémentaires destinés à enrichir les échanges entre les professionnels et les parents.
Dans l'espace "Parents" : des ressources à destination des parents d'élèves pour leur permettre de s'informer sur les grandes étapes de la scolarité de leurs enfants, et bénéficier d'outils, de conseils et de bonnes pratiques afin d'accompagner au mieux leurs enfants à l'École
Dans l'espace "Professionnels" : des ressources à destination des équipes pédagogiques pour organiser au minimum trois réunions par an avec les familles afin de leur apporter des éclairages sur le programme scolaire et le fonctionnement de l'école ainsi que pour répondre à leurs interrogations.
2 - Travail commun avec la collectivité territoriale et les partenaires locaux
Les actes de harcèlement peuvent se poursuivre en dehors de l’école : sur le trajet, ou bien au centre de loisirs… Un travail commun peut être envisagé entre les écoles et la mairie. Les mairies, par leurs prérogatives peuvent effectivement rencontrer des parents que l’Ecole a parfois des difficultés à contacter. Ce travail commun permettrait donc une sensibilisation plus large.
3 - Café des parents
Organisation de cercles de parole ou des cafés des parents pour discuter avec les parents autour d’une thématique : le harcèlement, les cyberviolences, le racket, la sociabilité juvénile, les jeux dangereux… sont autant de thèmes qui peuvent intéresser les parents d’élèves.
Il s'agit de donner toute leur place aux parents dans l'école, en accordant une attention particulière aux parents les plus éloignés du système éducatif. L'objectif est de construire une école accueillante et bienveillante pour les familles, dans une perspective de coéducation.
Des_cafes_lecture_a_l_ecole_maternelle.pdfPDF_08_NAH_-_FICHE_CONSEIL_AUX_PARENTS_DES_TEMOINS_-_COMMENT_AIDER_LES_AUTRES_ELEVES_726904.pdfPage updated
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