|研發處資源|

相關單位：研究發展處評鑑組 (分機5251-5254)

(一)東吳大學學術研究優秀人才獎勵辦法

(二)東吳大學教師學術研究獎助辦法

(三)東吳大學教師學術研究社群補助辦法

(四)東吳大學提升教師學術研究減授授課時數辦法

(五)胡筆江先生紀念專款辦法

(六)東吳大學倪氏學術獎助辦法

(七)東吳大學「端木愷(字鑄秋)法學研究基金」使用辦法

(八)東吳大學「孫哲生先生紀念專款」使用辦法

(九)「東吳之友基金會」（Friends of Soochow）捐贈基金學術獎助辦法

(十)東吳大學學術交流基金使用辦法

(十一)東吳大學教師社會責任時建計畫補助辦法

教師個人檔案系統 (http://163.14.24.184/scutp/scutp_index.html#/)，為落實教師教學評鑑制度，提供專、兼任教師查詢及累積個人檔案，記錄個人教學、研究、服務、輔導事項，並可自行評估該學年度在各方面的表現。
相關最新資訊請參閱「各項系統資源 / 教師個人檔案系統」。

為推動教學發展，提升教學品質，促進教與學之互動，特訂定「課堂反應問卷實施要點」。
施測對象：以全面施測為原則，惟修課人數在十人以下者、碩博士班及碩士在職專班或屬於實驗課程，可由授課教師自行決定是否施測。
施測時間：於每學期期末考前一週；畢業班提前於畢業考前一週，由施測人員依教務處課務組規劃之程序進行施測。
問卷版本：課堂反應教學評量問卷得依課程性質不同，設計不同之問卷卡。目前已採用之問卷版本內容版型按此。
問卷結果查詢：東吳大學校務行政資訊系統→以人事代碼登入→教師職工服務→教務→問卷資料查詢。
結果處理與分析：教學評量結果未達校訂3.5門檻標準之專兼任教師，先由教務長召集「教學資料分析小組」進行審議，以釐清教師未達校訂標準之癥結，如須進行教學改善，則由學系及教學資源中心提供協助。
相關辦法請參閱「東吳大學課堂反應問卷實施要點」詳文。

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