Quiz 2 dla uczniów szkół podstawowych

1. Uzupełnij brakujący fragment przysłowia „jak sobie [...], tak się wyśpisz” i odpowiednio wybierz:

     A. kupisz łóżko; B. pościelesz; C. przypomnisz; D. zrobisz kolację.

2. Doprowadź to przysłowie do poprawnej formy „co dwie ręce, to nie jedna”, wskazując właściwy rzeczownik:

     A. głowy; B. setki [złotych]; C. pary [butów]; D. noce.

3. „Szewc bez [...] chodzi”, czyli szewc chodzi bez:

     A. pieniędzy; B. noża; C. butów; D. parasola.

4. „Bez [...] nie ma kołaczy”, a zatem kołacze są, gdy nie brakuje:

     A. tkaczy; B. mataczy; C. szopów praczy; D. pracy.

5. „Szlachcic na zagrodzie równy [...]”, dopowiedz rymujące się zamknięcie przysłowia:

     A. całej tej hołocie; B. swej głupocie; C. swej robocie; D. wojewodzie.

6. Wskaż imię bohatera przysłowia „Jak [...] Bogu, tak Bóg [...]”:

     A. Wiesława (Wiesławie); B. Jakub (Jakubowi); C. Kuba (Kubie); D. Wieśka (Wieśce).

7. „Z deszczu pod [...]”, dokończ:

     A. dach; B. parasol; C. rynnę; D. most.

8. „Nosił wilk razy kilka, ponieśli i wilka” znaczy:

     A. ostatecznie ponieść konsekwencje; B. zasłużyć sobie na pomoc; C. otrzymać zwrot oszczędności z zyskiem; D. osiągnąć wyżyny popularności.

9. „Łaska pańska na [...] koniu jeździ”, uzupełnij, posiłkując się wyborem:

     A. pstrym; B. dorodnym; C. karym; D. gniadym.

10. „Przyjaciół poznaje się w [...]”, dokończ:

     A. pałacu; B. biedzie; C. karczmie; D. sekrecie.

11. Wiadomo, że „wszystkie drogi prowadzą do [...]”, dokończ:

     A. Rzymu; B. domu; C. nieba; D. wyjścia.

12. „Biednemu zawsze [...] w oczy”, czyli:

     A. pianą; B. kurz; C. piach; D. wiatr.

13. „Złej baletnicy przeszkadza [...] spódnicy”, czyli co:

     A. fałda; B. guma; C. nitka; D. rąbek.

14. „Gdzie kucharek sześć, nie ma co [...]”, dokończ:

     A. jeść; B. tylko cześć; C. zaraz trzeba je znieść; D. i jak wleźć.

15. „Ręka [...] myje”, czegoś tu brakuje, mianowicie:

     A. się; B. sama się; C. rękę; D. nogę.

16. „Kruk krukowi oka nie [...]”, dokończ:

     A. puszcza; B. zazdrości; C. wykole; D. zasłoni.

17. „Jak cię [...], tak cię piszą”, uzupełnij brakujący czasownik:

     A. słyszą; B. widzą; C. tulą; D. odpychają.

18. Bezgraniczne wsparcie członków własnego grona, np. rodziny można podsumować przysłowiem:

     A. bliższa ciału koszula; B. lepszy wróbel w garści niż gołąb na dachu; C. wilk w owczej skórze; D. lepszy rydz niż nic.

19. „Z [...] i Salomon nie naleje”, uzupełnij o brakujące słowo:

     A. pustego; B. płaskiego; C. suchego; D. zakorkowanego.

20. „Kto [...] pod kim kopie, sam w nie wpada”, uzupełnij rzeczownikiem:

     A. rowy; B. dziury; C. dołki; D. studnie.

21. „Czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci” odnosi się do:

     A. jakości płodów rolnych; B. stopnia higroskopijności; C. poziomu odporności na schorzenia; D. późniejszych efektów włożonych we własny rozwój w latach młodzieńczych.

22. Jeden z plebiscytów radiowych nosi tytuł Srebrne usta i zapewne nawiązuje do:

     A. nazwy srebrnego pióra w konkursie literackim; B. przysłowia „nie wszystko złoto, co się świeci”; C. przysłowia „mowa jest srebrem, a milczenie  – złotem”; D. powiedzenia „żywe srebro”.

23. Identyczność podkreśla przysłowie, rozpoczynające się od słów „jaki pan, [...]”, dokończ niedopowiedzenie:

     A. syn taki sam; B. taki kram; C. taki klan; D. taki kran.

24. Wskaż odpowiednie przysłowie do poniższej ilustracji:

25. Wskaż najbardziej odpowiednie przysłowie do poniższej ilustracji: