7/3（火）C3を対象に福島イノベーションコースト構想で、曾澤高圧コンクリート・ロボットテストフィールド（人機一体）へ施設見学へ行きました。曾澤高圧コンクリートでは、セメントを作る際にどうしても排出される二酸化炭素。その二酸化炭素量は世界の全排出量8％にもなる。そのセメントを主な製品として取り扱う会社としてカーボンニュートラルを目指すために取り組んでいる様々な先進技術を紹介してもらいました。新しい土木技術に生徒たちも興味津々で、「二酸化炭素混入工ンクリートのスランプはいくらか」「バクテリアが活動に必要な水の無い室内ではどのようになっているのか」など学びに直結した質問が出ました。

ロボットテストフィールド（人機一体）では、人機一体が開発したロボットが、JR西日本の工事で難しい部分を補完するために生まれたこと。その後、前田建設との開発において橋梁のブランケット取付にも大きな力を発揮してることなどが説明され、ロボットが工事現場でますます活躍する未来を熱く語っていただきました。生徒達はロボットについては専門的で難しいところもあったようだが、近未来でロボットをどのように活用できるのか考えさせられたようでした。熱い講師の説明に感銘を受け技術的なことはもとより、講師の生き方に興味を持ったようで、講師自身への質問も数多く出ました。

　12/8（金）C１を対象に、「東日本大震災原子力災害伝承館」「東京パワーテクノロジー研修センター」へ見学へ行きました。伝承館では、プロローグとして、特大のシアターで災害の悲惨な光景が映し出されました。展示ブースでは、原子力発電所事故直後の対応、県民の想い、長期化する原子力災害の影響、復興への挑戦に至るまで、様々な詳細事実が展示されていました。

　東京パワーテクノロジー株式会社研修センター では、廃炉に関するさまざまな技術に関する実践的な研修を受けることができました。放射線量計を実際に計測体験することや、マニュピレーターによる作業体験、VR機器によるコンクリート殻の撤去作業や門形クレーンの操作訓練などの体験では、生徒は一様に真剣な態度で研修に取り組んでいました。

　震災と原発について、私達の記憶からこの出来事を風化させてはいけないと感じました。そして、今回の経験で未来の土木事業を担う生徒達に、一人でも多く福島県の復興に携わってほしいと強く願います。

　12/4（月）C２を対象に2023年度高大連携研究会を日本大学工学部にて行われました。日大の大型バスにて送迎があり、到着後、校内の施設の案内をしていただき学食で昼食を食べました。午後からは、平工業OBの佐藤先輩から大学生活や授業で学んでいること、高校生へ向けてアドバイスをいただきました。その後、仙頭教授、朝岡教授、手塚教授から模擬授業の受けました。いわき市の夏井川の氾濫の研究や水質調査など高校の授業では学ぶことのできない専門的なお話を聞くことができました。さらに、大学生から「ロハスの橋」「ロハスのトイレ」の説明や施設案内をしていただきました。

　今回の見学で、進学を希望している生徒にとっては大学とはどのようなことをする場所なのかイメージできたのではないかと思います。

11月9日（木）福島イノベーションコースト構想でC1を対象に「株式会社ウッドコア」様、「東京電力廃炉資料館」の見学を行いました。「株式会社ウッドコア」様では、木材が製材されていく様子を見学しました。この材料は2025年に開催される大阪万博の会場に使われることに生徒は興味を抱いていました。

「東京電力廃炉資料館」の見学では、原発やALPS処理水について正しい知識を身に付けることができた。生徒代表の挨拶では、「今まで漠然と理解していた原発の問題が正しく理解することができた。この正しい知識を家族や友人に伝えたい。」という言葉でした。学習の成果としてこの上ない成果を得られたと感じた。