Profesora: Gloria Morán Mayo
Curso: 2º Bachillerato
USO DE LAS TIC'S: Vectorización y edición de imágenes con vectorizer.io
Desde la asignatura de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes hemos geometrizado el diseño de las flores que se pintarán en el jardín de color y fantasía que queremos crear en la terraza del hospital Universitario de Badajoz.
Hemos partido de los diseños presentados para aplicarles los contenidos estudiados en el primer trimestre de trazado geométrico fundamental y conceptos de tangencias.
El siguiente paso sería vectorizar los diseños y realizar alguna edición final para conocer esta aplicación.
Qué es la vectorización y para qué sirve
Todos sabemos que las imágenes están formadas por píxeles. Los píxeles son unos pequeños puntos que se muestran como cuadraditos en imágenes de poca calidad (pocos kb) y en imágenes de mayor calidad se apreciarán cuando la ampliamos, haciendo que pierdan nitidez. Este efecto lo aprovechó Dalí en su obra "Gala desnuda mirando el mar Mediterráneo que desde una distancia de 20 metros se transforma en el retrato de Abraham Lincoln (Homenaje a Rothko)"
La vectorización convierte las formas de la imagen en trazados geométricos/matemáticos (líneas curvas y rectas, formas poligonales, círculos...) que eliminarán los píxeles, así esta geometría no perderá nunca su nitidez por mucho que se amplíe la imagen.
Tiene aplicación directa en Diseño, gráficos, cartelería... donde la imagen tiene que funcionar a la perfección independientemente del tamaño del soporte (tarjeta, cartel, vehículos, lonas, vallas...)
Profesora: Beatriz Martínez
Curso: 1º Bachillerato
Profesora: Beatriz Martínez (Dpto. Artes Plásticas).
Curso: 1 Bach
USO DE LAS TICs: Formación autónoma, búsqueda y aprendizaje autodidacta con tutoriales de youtube
En el aula, se ha diseñado una actividad innovadora para fomentar el trabajo autónomo y desarrollar habilidades de aprendizaje autodidacta en el alumno. La propuesta consiste en poner a los estudiantes en una situación de necesidad, en la que deben aprender a realizar una estrella poligonal utilizando recursos disponibles en YouTube. La actividad invita a los alumnos a buscar, analizar y seguir tutoriales en línea, promoviendo así su autonomía y responsabilidad en el proceso de aprendizaje.
Esta experiencia busca que los estudiantes comprendan que plataformas como YouTube no sólo sirven para el ocio, sino que también son valiosas herramientas educativas y de aprendizaje, descubriendo y valorando el potencial de herramientas digitales. La situación simulada les permite experimentar cómo, en el futuro, podrán enfrentarse a diversas problemáticas y buscar soluciones de manera independiente, utilizando recursos digitales.
Profesora: Gloria Morán Mayo
Curso: 1º Bach
USO DE LAS TIC'S: Herramienta de referencia imagen digital 3D on line https://sketchfab.com/3d-models/low-poly-female-base-mesh-c26431bd169d4b079b2b8d84d7386052 https://www.artec3d.com/es/3d-models/head-sculpture
SABER VER. APRENDER A MIRAR
La aplicación de la geometría en el dibujo artístico sirve para simplificar volúmenes. Existen en internet unos maniquíes diseñados en 3D que podemos aprovechar para nuestro estudio del volumen. Nos centramos en el rostro preparando unas láminas con referentes visuales donde aparece la cabeza humana simplificada en planos. Nos servirá para comprender mejor la estructura tridimensional del rostro para después aplicarlo en el dibujo.
SABER HACER.
A dibujar se aprende dibujando.
Con la geometrización se simplifica la complejidad del rostro en planos sencillos para entender mejor la proporción, volúmenes e incidencia de la luz en los volúmenes de la cara.
Construiremos una escala tonal como referencia para aplicar los diferentes tonos en nuestro dibujo. Dependiendo de las diferentes orientaciones de los planos y la incidencia de la luz sobre los mismos se emplearán diferentes gradaciones tonales para definir la tridimensionalidad.
En el rostro, la luz interactúa con los volúmenes, creando áreas iluminadas y sombreadas.
- Planos directamente iluminados.
- Plano lateral: Sombras suaves, dependientes del ángulo de la luz.
- Plano de transición: Áreas de gradación entre luz y sombra.
Estudio minimalista masculino base. https://sketchfab.com/3d-models/basic-head-structure-building-blocks-41ced1d0f8d84ddcaea40afddf607d5e
Rostro base femenino. Estudio poligonalizado. Link acceso estudio visor 3D: https://sketchfab.com/3d-models/low-poly-female-base-mesh-c26431bd169d4b079b2b8d84d7386052
Diseño de lámina de trabajo en el aula y ejemplos de resolución de alumnos de dibujo artístico