EXPOSICIONES 24.25

EXPOSICIÓN DE AUTORRETRATOS (EXPO COREA DEL SUR)

Profesora: Gloria Morán (Dpto. Artes Plásticas) y Dolores Rodríguez (Dpto. Artes Plásticas)

Curso: 1º y 2º Bachillerato

Uso de las TIC's: Todas las comunicaciones con el gestor y los trámites con el museo se han realizado on line (mails, links de vídeos y fotos, recepción de certificados digitales...) la exposición de copias realizada en nuestro centro se completó con QR.

En el curso anterior realizamos unos autorretratos psicológicos para participar en un proyecto de carácter internacional. El objetivo se cumplió y nuestros trabajos originales fueron expuestos, en el Museo Fantapia de Corea del Sur durante el mes de junio de 2024.

El proyecto "Selfportrait drawing community. Exhibition" reúne obras originales en formato DIN A4 de artistas de todo el mundo y es una gran oportunidad para nuestros estudiantes.

Nosotros hemos querido compartir esta experiencia en el Reino. Por eso mostramos nuestro trabajo en una exposición paralela a través de reproducciones en papel, dado que los originales se quedan en Corea.

Fantapia M. Art Museum

Republic of Korea

2. FILOWEEN

Profesoras: Lucía Laguna (Dpto Filosofía) y Gloria Morán (Dpto Artes)

Curso: 1º Bachillerato

USO DE LAS TIC'S: Búsqueda de información en internet y en algunos casos uso de Canva, LibreOffice writer o Publisher. Grabación, edición y publicación de Vídeo en rrss.

Se ha propuesto como trabajo voluntario en el primer trimestre. Se trata de una práctica de investigación en la red partiendo de unas directrices que se dan en clase para trabajo autónomo.

El alumnado de Artes Plásticas ha completado su trabajo con dibujos originales y el resto de alumnos con aplicaciones.

Toda la información, desarrollo de la metodología, fotos del proceso... en la sección INTERDISCIPLINAR de este mismo site (Click aquí)

La muestra resulta muy interesante al resto de alumnado por el atractivo de su montaje, ya que se hace coincidir con Halloween.

3. DÍA DE LOS ANIMALES. CAJAS Y CARTELERÍA SOLIDARIA.

Profesora: Irene Murillo (Dpto. Artes Plásticas)

Curso: 3º ESO B

USO DE LAS TIC's: Búsqueda en internet

El Día Mundial de los Animales es una celebración anual que se lleva a cabo el 4 de octubre desde 1925,

4. EXPOSICIÓN CARTELES TERRORÍFICOS

Profesoras: Macarena (Dpto. Lengua) y Laura Carnerero (Dpto. Artes Plásticas)

Cursos: Dirigido a ESO Y Bachillerato

USO DE LAS TIC'S: Búsqueda de información en internet y realización de documentación en google docs. Grabación, edición y publicación de Vídeo en rrss.

Primer Concurso de Carteles Terroríficos del IES Reino Aftasí con la participación de 56 alumnos.

Metodología. El alumnado ha realizado una investigación en la red para encontrar la información sobre sus pelis y personajes de terror favoritos.

Los trabajos son de lo más variopintos, cinematográficos y súper-terroríficos.

Se han realizado visitas por grupos acompañados de sus tutores para que el alumnado haga sus votaciones ,

El primer premio a la alumna Silvana Denitza con un cartel sobre Scream, el segundo a Silvia Méndez Pinto, autora de un dibujo sobre la niña del exorcista, y el tercero a José Antonio Fuentes, con su particular It. ¡Enhorabuena a todos y a disfrutar del cine!

Información más completa (fotos montaje, visitas del alumnado...) en la sección INTERDISCIPLINAR de este mismo Site (Click aquí)

5. EXPOSICIÓN CASTANHAS DE SAO MARTINHO

Profesora: Laura Carnerero

Curso: ESO Bilingüe

USO DE LAS TIC'S:

6. EXPOSICIÓN PÚBLICA. PROYECTO "MIRADAS COLOR VIOLETA" #25N

Profesora: Gloria Morán Mayo

Cursos: 1º y 2º Bachillerato

USO DE LAS TIC'S: Búsqueda y selección de información en internet, QR para completar el discurso iconográfico de la muestra, vídeo presentación y Digitalización de imágenes para relación/catálogo virtual.

Retomamos el proyecto iniciado y presentado en el centro hace dos cursos para ampliarlo y sacarlo de nuestro reino con el objetivo de dirigirlo al gran público.

Este proyecto surge de una pieza artística creada por la docente y artista visual Gloria MoMay e invita al alumnado a formar parte de este mensaje con una exposición.

Este proyecto artístico didáctico lleva a concienciar y sensibilizar al alumnado sobre la realidad de la violencia machista a través de búsqueda y selección de datos oficiales y titulares de prensa que incluimos en nuestras interpretaciones artísticas.

En la presentación musical contamos con los artistas Pedro Monty (piano) y Pedro Martínez, y las intervenciones de tres de nuestras alumnas (voz y piano), además presentaré una pieza táctil dirigida al público invidente, abriendo esta muestra a la inclusión.

En este curso nuestro mensaje sale del centro para dirigirlo al gran público contando con un espacio expositivo abierto a la calle: los escaparates del café Gastrobar Carmen, en pleno centro social de Badajoz.

La exposición se puede ver desde la calle, invitando al público pasivo a encontrarse con la instalación de miradas en los escaparates del Carmen Gastro Bar.

La muestra se completa con un QR que amplía el seguimiento del proyecto con imágenes, vídeos…

Agradecimientos muy especiales a Carmen Gastro-Bar por cedernos sus espacios para la exposición y la presentación musical.

Gracias, también, a Carmen Gastro-Bar por subvencionar los gastos del díptico de nuestro proyecto.

Mil gracias a los músicos Pedro Monty(piano) y Pedro Martínez(violín) por acompañarnos y arropar nuestro proyecto con su música.

Y agradecimientos a los alumnos que presentaron el proyecto con sus palabras y su voz.

Más información:

Blog didáctico: https://gloriamoranmayoespaciodidactico.blogspot.com/2022/11/miradas-color-violeta-proyecto.html

Reino ArteSí (curso 22.23): PONER LINK

7. EXPOSICIÓN DE CÓMICS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Profesora: Laura Carnerero

Curso: Bilingüe

8. EXPOSICIÓN PATXI DIFUSO

Profesoras: Dolores Rodríguez y Gloria Morán

Curso: 1º Bachillerato

USO DE LAS TIC'S: Comunicaciones y gestiones on line. Grabación, edición y publicación de Vídeo en rrss.

El ilustrador Patxi Difuso ha visitado nuestro centro para presentar su trabajo "JUGANDO Y DIBUJANDO" al alumnado de 1º de Bachillerato en la asignatura de Proyectos Artísticos, coordinado por la profesora Dolores Rodríguez.

Patxi trajo una muestra de su obra para que el alumnado pudiera tomar contacto con la hermosa aplicación de la técnica del collage y la ilustración propia del trabajo de este artista y el libro interactivo de "Familias convergentes".

La visita concluye en un tiempo de trabajo personal donde el alumnado hace su propia ilustración para completarla con collage.

La obra de Patxi generó gran admiración entre el alumnado de 1º de Bachillerato y el propio artista propuso cederlas temporalmente para que fuese expuesta en nuestro hall para el disfrute de todo el personal del centro.

El proyecto "JUGANDO Y DIBUJANDO" de Patxi Difuso es una actividad integrada dentro del proyecto "ENREANDO CULTURAS II" está financiado por la Junta de Extremadura, organizado por IMPARA y nuestro centro aparece como Colaborador por custodiar y exponer estas preciosas ilustraciones.

9. DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA

Profesora: Maceiras Ameijeiras, Dosinda (Dpto. Filosofía)

USO DE LAS TIC'S: búsqueda de información y documentación en internet.

Día mundial de la Filosofía: 19 de noviembre, promovido por la UNESCO con el fin de visibilizar y compartir ideas y proyectos de carácter filosófico-práctico. La exposición gira en torno a lema: "La Filosofía es de todos, únete, piensa alto, vuela libre".

10. EXPOSICIÓN NAVIDEÑA. MINI BELENES DE CERÁMICA

Profesoras: Beatriz Martínez y Laura Carnerero (Dpto. Artes Plásticas)

Curso: 4º ESO

11. EXPOSICIÓN NAVIDEÑA. CONCURSO POSTALES DE NAVIDAD

Profesoras: Irene Murillo, Beatriz Martínez, Laura Carnerero, Ana Alonso, Dolores Rodríguez Álvarez (Dpto. Artes Plásticas)

Actividad dirigida a todo el alumnado del centro.

Participación voluntaria en actividad propuesta por AMPA en colaboración con el Departamento de Artes Plásticas.

12. COMPLEMENTOS NAVIDEÑOS ECONÓMICOS Y SOSTENIBLES

Profesora: Dolores Rodríguez (1º Bachillerato) y Laura Carnerero (1º ESO)

BOLAS NAVIDEÑAS

Curso: 1º Bachillerato

Uso de las TICs: Documentación y búsqueda de imágenes en internet

Realización de bolas de navidad ornamentales desde la asignatura de Proyectos Artísticos con el alumnado de 1º de Bachillerato de Artes.

El objetivo es darle un toque de arte y color a la navidad con retales de papel y cartulinas.

Hemos creado adornos navideños de papel con un enfoque sostenible y sin incurrir en gastos, con el objetivo de mostrar a los alumnos una opción económica y ecológica para decorar en Navidad.

PAISAJES NAVIDEÑOS CON PLASTILINA

Con 1º ESO bilingüe creación de paisajes navideños con plastilina dentro de latas de conservas reutilizadas.

13. MÓVIL NAVIDEÑO DE CERÁMICA

Profesoras: Laura Carnerero y Beatriz Martínez

Cursos: 4º ESO

En nuestra clase de cerámica, los alumnos han realizado un bonito móvil navideño que combina creatividad y conciencia ambiental. Hemos reflexionado sobre el impacto de los adornos navideños tradicionales, muchos de los cuales están hechos con plásticos, ofreciendo una alternativa más sostenible.

Hemos diseñado y creado un móvil duradero, elaborado con flores de cerámica que puede ser utilizado durante varios años sin perder su belleza ni su función.

Esta actividad no solo fomentó habilidades artísticas y técnicas, sino que también despertó en los alumnos una mayor conciencia y sensibilidad por el cuidado del medio ambiente, demostrando que la creatividad puede ir de la mano con la responsabilidad ecológica.

14. EXPOSICIÓN DE POLÍGONOS ESTRELLADOS

Profesora: Beatriz Martínez (Dpto. Artes Plásticas).

Curso: 1 Bach

USO DE LAS TICs: Formación autónoma, búsqueda y aprendizaje autodidacta con tutoriales de youtube

En el aula, se ha diseñado una actividad innovadora para fomentar el trabajo autónomo y desarrollar habilidades de aprendizaje autodidacta en el alumno. La propuesta consiste en poner a los estudiantes en una situación de necesidad, en la que deben aprender a realizar una estrella poligonal utilizando recursos disponibles en YouTube. La actividad invita a los alumnos a buscar, analizar y seguir tutoriales en línea, promoviendo así su autonomía y responsabilidad en el proceso de aprendizaje.

Esta experiencia busca que los estudiantes comprendan que plataformas como YouTube no sólo sirven para el ocio, sino que también son valiosas herramientas educativas y de aprendizaje, descubriendo y valorando el potencial de herramientas digitales. La situación simulada les permite experimentar cómo, en el futuro, podrán enfrentarse a diversas problemáticas y buscar soluciones de manera independiente, utilizando recursos digitales.

15. EXPOSICIÓN: APRENDIENDO CON LA CIENCIA

Profesoras: Mercedes Vaca (Dpto. Biología), Alicia Martín Sánchez (Dpto. Biología), Irene Murillo y Ana Alonso (Dpto. Artes Plásticas)

Curso: 1º º ESO, 3º ESO y 4º ESO

USO DE LAS TICS: Búsqueda y contraste de información y referentes en diferentes webs y plataformas educativas.

Se han trabajado los temas de la FLOR (1º ESO) , los tejidos animales (3º ESO ) y la célula (4º ESO) desde dos asignaturas para completar la formación del alumnado en la materia de Biología y Ciencias naturales con Educación Plástica y visual como complemento didáctico y competencial.

15.1. PARTES DE LA FLOR Y SUS FUNCIONES. MAQUETAS (1º ESO).

El alumnado ha aplicado lo aprendido en clase, construyendo unas maquetas de piezas florales de distintos formatos y materiales. En cada pieza se identifican las partes de la flor, identificando estructuras y reconociendo su función.

15.2. TEJIDOS ANIMALES

El alumnado de 3º de EPVA ha trabajado de manera colaborativa en un mural en gran formato, tipo infografía interactiva, como resumen de lo estudiado en este curso.

En el espacio expositivo sobrante volvimos a mostrar los trabajos de 3 ESO del curso pasado (Toda la información en este mismo site. Click aquí)

15.3. CÉLULAS-CIUDAD

Este año se ha aplicado una metáfora muy interesante y original en la clase de Biología: los alumnos han diseñado una ciudad con edificios/estructuras similares a los de la célula, han prestado atención a lo que han aprendido sobre estructuras y la funcionalidad celular, aplicando similitud entre organismos y estructuras de una ciudad relacionándolas con orgánulos y funciones celulares.

Las maquetas están llenas de creatividad e invitan a la curiosidad del alumnado que visita la expo... una forma diferente de comunicar y aprender.

Se aprovechan los espacios expositivos del centro para mostrar los trabajos haciéndolo coincidir con las jornadas de puertas abiertas, completando visualmente la experiencia del alumnado visitante con talleres de ciencia.

14. RECORTABLES Y OUTFITS

Profesora: Laura Carnerero

Curso: 1º ESO Bilingüe

El alumnado de la materia de Educación Plástica y Visual ha trabajado la competencia plurilingüe a través del juego haciendo un guiño a los tradicionales recortables.

15. EXPOSICIÓN AUTORRETRATOS. ALUMNADO DE 2º BACHILLERATO

Profesora: Tania Gallego

Curso: 2º Bachillerato

USO DE LAS TICS: Fotografía y edición digital como base del dibujo artístico

16. EXPOSICIÓN MOCHILAS DE DISEÑO

Profesora: Laura Carnerero

Curso: 2º Bachillerato

USO DE LAS TIC'S: Búsqueda de información en internet, diferentes aplicaciones de diseño

Las alumnas y los alumnos de 2º de bachillerato de la asignatura de diseño, hay creado el imagotipo de su propia marca de ropa y un estampado con un patrón infinito.

Después han creado su propia mochila, con el estampado infinito en una cara y la marca en la otra. También crearon una etiqueta para la mochila, que utilizamos de forma de cartela para la exposición.

17. EXPOSICIÓN Y VENTA DE POSTALES. PROYECTO PASSION LOVE ITALIA

Profesora: Gloria Morán Mayo

Cursos: 1º y 2º Bach

USO DE LAS TIC`S: Creación de cartelería sencilla con Word y composición en mosaico y creación de pdf para imprimir con publisher. Venta (encargos) a través de whatsapp. Edición de vídeo .

Nuestro alumnado ha diseñado unas imágenes con la temática del amor para participar en un proyecto internacional de Mail Art. Las postales originales se enviaron por mensajería y la organización las ha expuesto en 5 sedes diferentes de la Toscana Italiana desde el 14 de febrero al 14 de marzo de 202:

- Museo Ugo Guidi - Forte dei Marmi (LU) Provincia de Lucca, Región Toscana

- Biblioteca Filippo Buonarroti - Florencia (FI)

- Casa Museo Leonetto Tintori - Lawn (PO)

- Fundación Jorio Vivarelli - Pistoia (PT)

- Casa Museo Francesco Datini - Prato (PO)

En este vídeo puede verse parte del trabajo en el aula y todas las postales que se enviaron a Italia.

Proyecto PASSION LOVE en la sección de INTERCENTROS de este mismo site (Click aquí)

Con motivo del mes del amor y la amistad, Nuestro alumnado ha ofrecido las reproducciones de sus trabajos en un pequeño mercadillo ubicado en el hall del instituto durante varios recreos.

Alumnos y profesores han comprado estas postales por 50 céntimos y los fondos se destinará al propio alumnado de artes para sus materiales, impulsando la competencia

18. EXPOSICIÓN Y VENTA DE CERÁMICA DEL AMOR

Profesoras: Laura Carnerero y Beatriz Martínez (Dpto. Artes Plásticas)

19. EXPOSICIÓN CON M DE MUJER

Profesor: Javier Pecellín Sayago (Dpto. de Historia) y equipo de la Biblioteca

Todos los departamentos

Escritoras, fotógrafas, astrónomas, periodistas, músicas, biólogas, arquitectas, matemáticas, embajadoras, economistas...

20. MUJERES OLVIDADAS POR LA HISTORIA

Profesor: Javier Pecellín Sayago (Dpto. de Historia)

Cuso: 1º Bach

Bachillerato de humanidades y ciencias sociales.

21. PANELES INFORMATIVOS "LA MUJER EN LA PSICOLOGÍA"

Profesora: Lucía Laguna

Curso: 1º Bachillerato

USO DE LAS TIC's: Búsqueda de información en diferentes sitios webs

22. DIBUJOS MUJER Y COLOR

Profesora: Gema

Curso: 2º Bachillerato

USO DE LAS TICS: Fotografía digital y edición pdf.

Desde la clase de Dibujo Artístico se propone al alumnado trabajar con las piezas escultóricas femeninas de clase, siguiendo con la programación de dibujo académico de la asignatura.

El alumnado estudió la anatomía del cuerpo femenino a través de modelos de escayola, interpretaron el volumen definido por la iluminación del aula y analizaron la estructura de la caída del tejido sobre el cuerpo.

Para llevarlo a nuestro mes de la mujer, el conector de todos los trabajos será el color rosa en diferentes matices y tonalidades.

23. CARTAS DESDE LAS TRINCHERAS

Profesor: Javier Pecellín

Cursos: 4ºESO y 1º Bachillerato

USO DE LAS TICS: Investigación en internet sobre la 1ª Guerra Mundial, curiosidades, productos de la época...

Tercera edición de la exposición "Cartas desde las trincheras".

Desde la clase de Historia del Mundo Contemporáneo se invita al alumnado a formar parte de una experiencia activa para el conocimiento de la primera Guerra Mundial desde una perspectiva empática.

El alumnado escribe cartas imaginando las vivencias de los soldados o de las familias. Las cartas pueden acompañarse de fotos o cualquier elemento que forme parte de la historia que están narrando: nacimiento de hijos, fotos familiares... incluso envoltorio de chocolate...

Texto que presenta la exposición:

"La vida en las trincheras era agotadora física y mentalmente. Los soldados vivían y luchaban rodeados de cadáveres, ratas, piojos, humedad y fango.

La Empatía Histórica: ponerse "en la piel de un soldado o un familiar durante la primera Guerra Mundial.

Víctimas de la depresión, el agotamiento y sin apenas ánmos para vivir y seguir luchando, muchos soldados sufrían graves desórdenes mentales".

24. EXPOSICIÓN "TRILOGÍA DE MUJERES"

Profesoras: Irene Murillo, Dolores Rodríguez y Gloria Morán.

Cursos: 1º y 2º Bachillerato

TRILOGÍA DE MUJERES. EXPOSICIÓN DE TRES PROYECTOS ARTÍSTICOS

En "Trilogía de mujeres" se exponen tres proyectos artísticos realizados por el alumnado del IES Reino Aftasí:

El primero reúne el trabajo de alumnos de la ESO y Bachillerato que muestra a diferentes “Mujeres en la historia de Badajoz”, fruto de la investigación del libro homónimo del cronista Alberto González Rodríguez.

El segundo proyecto ofrece diferentes versiones sobre “Frida Kahlo”, homenajeada por su creatividad y su producción artística a pesar de las dificultades físicas y emocionales de la pintora mejicana.

Y por último una pequeña muestra de “La mujer de mi vida” que aún se está trabajando en clase. Es un proyecto dedicado a mujeres anónimas de nuestro entorno que queremos destacar por su personalidad, su talento… con el objetivo de compartirlo con las personas que visitan esta exposición.

PRESENTACIÓN MUSICAL DE LA EXPO

Exhibición en la sala de exposiciones del Centro Joven “Puente Real” de Badajoz y presentación el jueves, a las 19:00 horas, con música y danza, por alumnas del centro: Daniela Sequera (voz) e Irene Morales (actualmente profesora de K-pop), contando como artista invitada la violonchelista Georgina Sánchez Torres (compositora, directora de orquesta y profesora en el Conservatorio Superior de Música de Badajoz, quien ya ha colaborado con el instituto en la Semana de las Artes.