Un grupo formado por 17 integrantes de los distintos ciclos de nuestro centro, tuvieron a oportunidad de participar en un evento organizado por Extremadura Empresarial, Fundecyt Pctex y Brain Co., que se desarrolló en varias sesiones y ubicaciones, finalizando con la exposición de los proyectos creados por los distintos equipos multidisciplinares de trabajo en Mérida. 

MÓDULO:

• Actividad transversal.

DOCENTES: 

• Nerea Merchán Villalobos.

• Natalia López Bobillo.

• Ana María Bautista Esteban.

CURSOS: 

• 2º Marketing y Publicidad.

• 2⁰ Asistencia a la Dirección.

• 1º y 2º Administración de Sistemas Informáticos en Red.

•  2º Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

•  2º Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. 

FECHA: 5 de noviembre y 4 de diciembre de 2024.

HORAS DE DEDICACIÓN: 24 horas

• 4 horas de preparación con la coordinación con Extremadura Empresarial y Brain Co en la gestión de la actividad con el centro. 

• 3 horas de gestión y selección de alumnado de los distintos grupos del centro para adecuarlo al número de alumnos ideal para la actividad.

• 8 horas de taller en el que se desarrolla la actividad principal, con la gestión de equipos, desarrollo de ideas y presentación a un jurado.

• 8 horas de Foro Extremadura Empresarial en Mérida (desplazamiento con alumnos incluido) con la asistencia a talleres, y defensa de los proyectos ganadores de la primera selección.

• 1 hora de reunión de coordinación.

ZONAS DE APRENDIZAJE: Las actividades se han desarrollado en las cuatro zonas de aprendizaje en función de las distintas fases que iban desarrollando los grupos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 

A través de la colaboración con Extremadura Empresarial, Fundecyt Pctex y Brain Co, se organiza el evento durante el que el alumnado seleccionado recibirá unas píldoras formativas relativas a proyectos sostenibles y adaptados a la realidad actual, debiendo desarrollar unas ideas de proyecto que deberán presentar posteriormente ante un jurado con una presentación en formato digital. Podrá ser una presentación PowerPoint, video o similar que complementarán con un Pitch. 

La jornada incluyó un picnic de almuerzo para seguir compartiendo ideas con los participantes.

10:00 Bienvenida y dinámica del Hackathon.

10:05 – 11:00 Presentación retos y configuración de equipos.

11:00 – 11:45 Tendencias para emprender – Ángel Álvarez Taladriz, director de BrainCo.

11:45 – 16:30 Empieza el Hacking!.

16:30 – 16:45: Cierre de trabajo en equipos.

16:45 – 18:00: Presentación de soluciones a jurado.

18:00 – 18:15: Selección de 2 proyectos finalistas para Foro Extremadura Empresarial.

Los proyectos finalistas de cada hackaton contaron con un apoyo experto en sesiones online para preparar su pitch de cara a su participación en el Foro Extremadura Empresarial que tuvo lugar el 4 diciembre en Mérida, un evento empresarial de gran envergadura a nivel regional en el que encontramos ponentes con grandes ideas y experiencias que pueden inspirar el futuro de nuestros estudiantes.

Además pudimos reunirnos con personas que forman parte del ecosistema emprendedor de la región y que tienen a su disposición todos los recursos que necesitan para emprender o hacer crecer una empresa.

Nuestros alumnos fueron ponentes ese día, exponiendo los Pitch de los proyectos que habían desarrollado y compitiendo con otros seleccionados  en distintos puntos de nuestra región.

Al ser pocos alumnos, un total de 8, y ante la imposibilidad de costear el autobús completo por parte del centro educativo, las dos docentes acompañantes los llevaron en sus vehículos particulares.

Uno de los equipos de nuestro centro resultó ser ganador, por lo que recibieron como premio la asistencia a un evento nacional de emprendimiento, pudiendo visitar las instalaciones de Google en Madrid y otros viveros de empresas.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

1. Creación de proyectos innovadores y emprender con un impacto social significativo.

2. Generar conciencia sobre las oportunidades de emprendimiento basadas en las necesidades y desafíos sociales.

3. Fomentar de manera participativa y a través del aprendizaje práctico el espíritu de emprendimiento social como una habilidad clave para el desarrollo profesional de los estudiantes.

4. Contribuir con soluciones a los problemas sociales, medioambientales y económicos que mejorarán tanto la sociedad como la vida de los participantes.

5. Desarrollar las habilidades comunicativas.

6. Elaboración de materiales publipromocionales.

7. Búsqueda y selección de información fiable de fuentes secundarias.

8. Justificación económica de un proyecto.

9. Análisis de micro y macroentorno de un proyecto.

10. Aprender a trabajar en equipo.

METODOLOGÍAS ACTIVAS: Design thinking, visual thinking, trabajo cooperativo.

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