Växeldra - Kunskapsavstämning

Hem > Kunskapsresan > Kunskapsavstämning

Fyra resultatuppföljningar/prognoser varje läsår - elever, klasser och årskullar

Avstämning av elevernas kunskaper sker 4 gånger per år i Unikum. Inför avstämningen markerar läraren, under fliken Kunskaper:

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Ännu ej godtagbara kunskaper

Under rubriken Kriterier markerar också läraren elevens kunskaper i förhållande till kursplanens kunskapskriterier.

Lärare, arbetslag, skolledning och förvaltningsledning analyserar med hjälp av avstämningarna vilka utvecklingsbehov som finns i verksamheterna och vidtar med grund i denna analys nödvändiga förbättringsåtgärder.

Nytt sätt att bedöma i Unikum

När ska kunskaperna vara uppdaterade?

Mitterminsavstämning höst - Senast fredag i vecka 43.
Höstterminsavstämning - Senast sista dagen innan jullovet.
Mitterminsavstämning vår - Senast fredag i vecka 10.
Vårterminsavstämning - Sista dagen innan eleverna går på sommarlov.

Hur ska läraren markera i Unikum?

I Unikum markerar läraren elevens kunskapsnivå på i två vyer minst 4 gånger per läsår. Markeringarna sätt under fliken Kunskaper enligt följande:

Under rubriken Övergripande markerar läraren

Ännu ej godtagbara kunskaper - Eleven riskerar att inte nå lägsta kunskapskriterie för E.
Godtagbara kunskaper - Elevens kunskaper motsvarar vad som krävs för E.
Mer än godtagbara kunskaper - Åk 1-3: Läraren uppskattar utifrån sin professionalitet om eleven har “mer än godtagbara kunskaper”.

Åk 4-9: Läraren utgår från kunskapskriterierna och sätter “mer än godtagbara kunskaper” om kunskaperna motsvarar vad som krävs för något av betygen D till A.

Bild: Skärmklipp från Unikums demoversion.

Under rubriken Kriterier markerar läraren i kunskapsmatrisen elevens nivå i förhållande till kunskapskriterierna.

Åk 1-3: Läraren markerar vilka kunskapskriterier eleven når upp till.
Åk 4-9: Läraren uppdaterar elevernas kunskaper i förhållande till kursplanernas kunskapskriterier för de olika nivåerna E, C och A.

Bild: Skärmklipp från Unikums demoversion.

Om uppdatering av ämnen som ej lästs den aktuella terminen

Observera att alla elevers kunskaper ska uppdateras i samtliga ämnen även om eleven inte läst ämnet den aktuella terminen. Detta krävs för att det ska bli tydligt hur kunskapsläget är vid avstämningstillfället. Det är inte någon ny bedömning som ska göras. Endast uppdatering av senaste bedömning.

Om blockämnen (NO/SO)

Lärare i SO- och NO-ämnen ansvarar för att uppdatera samtliga ämnen inom respektive block (Gäller åk 4-9, i åk 1-3 finns endast ämnesbeteckningarna NO & SO).

Lärare i praktiska och estetiska ämnen ansvarar för samtliga elever i årskursen (även om de inte haft eleverna under aktuell termin).

Här är det lämpligt att skriva en notering - “Ämnet ej läst denna termin. Omdömet är en uppdatering av föregående omdöme”.

Tips! Använd gärna Unikums funktion för att bedöma en hel klass/grupp samtidigt. Denna funktion finns under fliken bedömning.

Om “Aktuell kunskap ej bedömd”

Om eleven påbörjat ämnet så ska kunskapsbedömning göras, även om det endast varit några få lektioner i ämnet. I de fall då en elevgrupp ännu inte läst ämnet (t.ex. hem- och konsumentkunskap i årskurs 6) görs ingen bedömning av elevernas kunskaper).

Alternativet “Aktuell kunskap ej bedömd” ska endast användas vid sådana tillfällen.

Om "Insatsbehov" & stödinsatser

För elever som bedöms vara i behov av “Insatsbehov” görs dokumentation av Extra anpassningar, dokumentation av arbetet runt behov av Särskilt stöd under fliken Stödinsatser.