Om nätbaserad undervisning

Oftast identifieras två olika typer av undervisning på distans:

Fjärrundervisning innebär att undervisningen är interaktiv och sker i realtid genom att lärare och elever använder sig av informations- och kommunikationsteknik. Elever kan ta del av undervisningen oavsett om de befinner sig i det fysiska klassrummet eller i sina hem. 

Distansundervisning innebär att undervisningen inte är bunden till en viss plats eller tid. Elever och lärare är oftast åtskilda, men kan arbeta tillsammans i realtid eller till exempel med uppgifter som ska göras inom utsatt tid. Genom att använda sig av informations- och kommunikationsteknik delar läraren med sig av sitt undervisningsinnehåll till sina elever.

Fjärrundervisning är reglerad i skolförfattningarna sedan den 1 juli 2015. På grund av spridningen av covid-19 och coronaviruset gäller under en begränsad tid delvis andra bestämmelser än normalt för skolväsendet. I den här planen används därför definitionen “nätbaserad undervisning” eftersom Ludvikas skolor förväntas använda sig av olika undervisningsformer som sammantaget kan sägas vara en hybrid mellan fjärr-, distans- och traditionell klassrumsundervisning.

I huvudsak kan läraren kombinera Ludvika kommuns digitala verktyg för att skapa nätbaserade lektioner och därigenom ge sina elever fortsatt tillgång till undervisningsmaterial, återkoppling och stöd oavsett om alla elever inte befinner sig i ett fysiskt klassrum.